浅析学校文化与组织效能的关系--以云南省德宏师范高等专科学校为例

学校文化与组织效能关系密切，通过对云南德宏师范高等专科学校的学校文化建设探讨，发现学校若有效推动校长领导、行政沟通与协调、教师教学品质、学生学习表现、社团活动、校园环境设施等建设，就能整体提升组织效能，促进学校文化发展。     

浅析高校社团如何“自组织”发展--来自安徽5大城市若干高校社团的调研

高校社团是大学生实现自我价值、锻炼能力的重要平台。现在越来越多的社团由于受到各种评比压力、缺少专业指导等原因，逐渐偏离社团原来的发展方向和核心。若能在学校的监督管理下实现社团的自组织，且各方均得到监督并协调发展，这对社团的可持续发展和繁荣学校文化具有很大的作用。本文从自我管理、自我教育、自我发展三个维度分析社团发展的现状，找出高校自组织发展面临的困境，探讨高校社团向自组织发展的新模式，使社团发挥其自主性和创新性，实现社团的应有理念及社团成员的自身价值。     

社团文化与企业文化相融合的策略与方法

学校也好,企业也好,社团也好,打造自己独特的文化底蕴已成为他们发展壮大过程中必须要完成的工作,在发展中他们也将成为最大的受益者。社团文化是学校文化中重要的一环,它通过一种潜移默化的形式影响和制约着社团内部成员甚至是其他学生的价值取向、理想追求、行为习惯、处事态度和职业道德.     

地美人和新西兰

2009年，我有机会随团赴新两兰进行侨务考察。尽管这次访问考察只有短短的几天时间，但新西兰迷人的自然风光、和谐的社会氛围以及在新华侨华人深厚的爱国情意，给我留下了深刻的印象，让我感慨颇多。     

西藏高校学生社团内部运作机制的优化研究——以拉萨师范高等专科学校为例

本文为拉萨师范高等专科学校校级课题“学生社团规范性研究”内容的一部分。该部分通过对西藏自治区内惟一一所高等师范学校——拉萨师范高等专科学校学生社团的调查研究,总结概括了西藏高校学生社团存在的典型问题,问题主要集中在“人才”和“机制”两个方面;针对这些问题,本文提出了相应的解决方案,方案围绕“社团成员需要具备的素质”、“建设什么样的社团”展开。     

华侨回国定居将越来越方便

近年来，随着中国改革开放的深入和对外交往的扩大，希望回到国内定居的海外华侨越来越多，在办理华侨回国定居的工作中，出现的矛盾越来越多，情况也越来越复杂。为积极稳妥地处理好当前江苏省华侨回国定居工作所面临的问题，江苏省侨办与省公安厅出入境管理处就此专门开展座谈，充分讨论了新形势下办理华侨回国定居工作的有关问题。     

浅析高校学生社团的分类

高校学生社团组织伴随我国高等教育的发展而发展迅速，它对于高校文化建设、民主进程、文明创建、教学相长、教研实践和学校稳定都发挥着显著的作用。本文通过研究高校学生社团的分类，发挥理论对于社团工作实践的指导作用，进而促使学生社团健康发展具有重要意义。     

古老与革新的国度——老挝考察记

老挝是中南半岛北部一个内陆国家,面积23.68万平方公里,人口620万,有49个民族,其中佬族占总人口的50.3%,华侨约3万多人。全国通用老挝语,属壮侗语族,与泰、壮语相近,历史上与壮族关     

民族高校校园文化建设浅议

校园文化,作为社会亚文化的一部分,是学校在长期发展过程中逐步形成的为全体成员认同并遵守的一种文化形式,是物质、传统、观念、风气等各种文化形态有机结合的整体系统。民族高校因其自身民族性的特点,决定了其校园文化鲜明的民族风格。民族高校的大学生来自不同的民族和地区,他们拥有各自民族的性格和心理特点,了解自己民族的历史,热爱自己民族的文化,对本民族有着深厚的感情,以本民族拥有的辉煌历史和对整个中华民族所作出的贡献而自豪。他们把促进家乡的繁荣与本民族的发展作为学习的动力,把对未来的期望变成向上的热情,努力学习科学文化知识,积极为报效民族、报效祖国作准备。     

江苏青年社团建设与管理研究

目前,一场以有组织的志愿活动和民间非营利组织为主体的"结社革命"正在全球范围悄悄展开,各国政府和学术界对社团的研究兴趣倍增。中国拥有全世界最多的人口,拥有数量繁多、种类多样的社团,在社会转型和"小政府、大社会"的历史背景