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151.
张平 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2005,29(4):43-43
研究习得第二种语言过程主要包括两方面:一是二语习得研究。这是在母语习得研究基础上,通过观察、研究学习者的语言习得过程,探讨人类大脑语言习得机制,并通过二语习得过程,探索、揭示二语习得语言系统本质;二是中介语体系研究。此为本人研究致力 相似文献
152.
李实 《江汉大学学报(社会科学版)》1994,(4)
高等院校系级行政管理工作,是整体管理工作的重要环节,它集教务、党务、行管、思想政治工作于一体,必须引起学校领导高度重视,改善行管人员工作的条件,提高他们的业务素质,势在必行。 相似文献
153.
154.
信托功能独特,制度灵活,是现代金融业的重要组成部分,是我国经济发展的推动器。兴业信托近几年发展迅速,取得了较好的成绩。兴业信托的业务发展还存在法律及监管体系不完善,民众信托意识淡薄;资本利润率下降,资本运作能力不足;主动管理项目规模小,股东优势不明显;产品销售依赖三方,金融科技应用不足等问题。发展对策是完善信托法律和监管制度,增强民众信托意识;加快业务创新,提高资本运作能力;提高主动管理能力,发挥兴业银行优势;开辟销售渠道,融合金融科技。 相似文献
155.
随着"二十世纪中国文学"概念的提出,针对这一个世纪的文学发展,有各种不同的分期法。通过比较《中国新文学大系》诗集系列和《中国新诗总系》可以看出,不同的分期背后有一共同的认识论基础,即文学是有机进化的、朝向"文学的现代化"发展的存在形态。"二十世纪中国文学"因此被建构为指向"文学的现代化"的一整套叙事,这是以"世界文学"作为方法观照下的中国文学(特别是诗歌)发展脉络的建构。在这一视域下,当代五十年(即1949—2000)的新诗发展,尽管有不同分期但彼此并不冲突,"文学的现代化"诉求在这五十年中是贯穿始终的主题,分期的不同只表明这一主题的阶段性演变程度。 相似文献
156.
中华文化的国际传播不仅限于聚焦宏大的国家层面,还要推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达。该研究聚焦邯郸十大文化脉系这一文化教学资源,立足来邯留学生的中文课堂教学,使来邯留学生在任务环和阶梯式教学中具身感知邯郸文化并实现跨文化共情,从而形成兼具地方特色与国际视野的中华文化国际传播路径。研究表明,以国际中文课堂搭建地方文化国际传播平台,以地方文化教学活动和来华留学生的"他者"叙事传播地方文化,是讲好中国故事、向世界阐释和推介中国文化的积极探索。 相似文献
157.
158.
159.
160.
介绍了国有资本金效绩评价的一种简便方法,对该简便办法的推导及应用价值进行了分析,为方便管理层做出正确的决策提供了依据。 相似文献