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211.
212.
从教育学角度培养大学生协作精神   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学是青年的人生重要阶段,协作精神作为一种大学生必备的品质对大学生今后的工作和学习都具有重要的现实意义,从教育学角度来讲应该重点培养和塑造。要正确理解大学生协作精神的涵义及内容,分析它的状况及影响因素,采取有针对性地措施加大培养教育力度。  相似文献   
213.
本文主要对十几年来国内学者在"协作学习"方面的研究成果作了回顾与展望.国内学者对"协作学习"的研究与探讨经历了萌芽、缓慢发展和快速全面展开的三个阶段.主要的研究成果可归纳为以下几个方面:1)各个学科教学中的应用研究;2)协作学习模式的探讨;3)协作学习的开展方法与策略;4)网络协作学习的实践研究;5)协作学习中教师和学生角色的转换.但是同时也存在着一定的问题,如研究的广度和深度不够,以及对协作学习效果评价的研究太少等等.  相似文献   
214.
Wiki是互联网发展到web2.0时代的一种典型应用,。本文论述了Wiki的概念和特征,探讨了网络环境下基于Wiki的项目协作学习,提出了基于Wiki的项目协作型网络教学模式的构建。  相似文献   
215.
试析抗战时期湖南的军邮   总被引:2,自引:0,他引:2  
抗战时期的军邮是中华邮政在战时为国民党政府军队传递邮件的机构.抗战时期湖南境内的军邮由第六军邮视察总段所辖,抗战时期参加军邮的邮政人员辗转前线与后方,为部队机关和官兵提供通信服务,为抗日战争作出了一定贡献.  相似文献   
216.
张一民 《老友》2008,(4):24-25
抗美援朝战争进入到第五次战役第二阶段,战场形势瞬息万变,形势十分严峻。当时,我在志愿军63军187师司令部任通信参谋,时年23岁。那天,我奉命带领一部电台和一个警卫班,在全军紧急后撤之际,为了寻找失去联络还在继续孤军深入的师炮兵团,留守  相似文献   
217.
与大部分商品一样,现实中的粮食市场往往也是一个多层次的流通市场,其供求关系绝非一个简单的生产者与消费者之间的单层级的市场关系,而是一个包含着生产者、消费者以及多层经销商在内的复杂的市场往来关系.基于我国现阶段粮食市场双层流通体制运作的现状与具体特征,为进一步健全与完善我国的粮食流通体制,现阶段一方面有必要打破国有粮食企业对粮食购销市场的垄断局面和以力争形成竞争、活跃的粮食流通市场;另一方面也要积极培育全国性与区域性的粮食批发市场和积极利用市场机制来配置粮食资源,大力开展省际的产销协作,鼓励产区与销区建立起长期且稳定的购销关系,支持有奈件的企业从事粮食的进出口业务.  相似文献   
218.
医疗单位担负着三个文明建设的任务,它不仅要为社会创造优良的物质产品和提供优质服务,而且要培养一代思想先进、技术熟练、纪律严明、团结协作的优秀团队,两个任务,相互结合,相  相似文献   
219.
220.
经济发展的创新动力结构   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文深入探讨了浙江省20多年以来经济快速增长的最大制度效率来源和创新动力结构的演进;解释了以企业、市场和分工制度的创新所构成的诺思、科斯和斯密动力的作用机制;并揭示了这三大制度创新动力持续作用的变迁趋向,以及第四大创新动力——“熊彼特动力”形成的制度根源。  相似文献   
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