孔子、孟子、荀子:早期儒家三大师思想之演变

文章分析了早期儒学从孔子的单一性鲁学到荀子的齐学化鲁学的演变,对现代的儒学复兴论和全盘西化也提出了批评。     

团队旅游与自由行中单一性与多样性需要平衡的分析

团队旅游的单一性需求与自由行中的多样性需求,在旅游活动中,我们既有相对稳定并熟悉的单一性需求,又有与众不同的多样性需求,如何在单一性与多样性需求之间找寻旅游者的需求心理,本文将展开全面的分析.     

班主任在现代班集体建设中的角色认识

正建设现代班集体,是社会发展对教育工作者提出的客观要求。科学认识班主任在班集体建设中的角色作用,是现代班集体建设成败的关键。传统班集体里,班主任的中心地位决定了学生个体的单一性,一切是班主任说了算,任何事都要以班主任的意志为转移,学生不能有自己的思想和主张,整个集体缺乏生机与活力。为了培养个性丰富,富有创造力并能"面向未来"的学生,在现代班集体中,班主任需要由传统的中心地位转换到现代的辅导地位,由领导者转换为引导者,在班级管理中甘当配     

区域经济发展与语言能力建设

作为重要的人力资本,在经典宏观经济学理论框架下,语言能力通过影响微观个体的知识生产影响技术进步,进而影响区域经济增长,故语言能力的建设对于区域经济发展至关重要。建设与区域经济发展相适配的语言能力是一项复杂任务,需要解决好单一性与多样性、工具性与人文性、同质化与去同质化的矛盾。在此基础上,需要围绕助推区域经济发展,在语言政策、人才培养、语言产业、语言服务、媒介语言等多方面积极建设,以实现语言能力要素禀赋聚合,构建和完善推动、服务区域经济发展的语言能力建设体系。     

略论单音反义形容词的句法分布

单音反义形容词 (如“大—小”)的句法分布可分三类 :其一为单一性分布 ,即在某个句法位序上只出现一个反义形容词 ,其间又分为可替换和不可替换两类。其二为同现性分布 ,指一组反义形容词同时出现在某个短语或复句格式中 ,其结构关系有并列、顺承、转折、选择、并列否定、叠合否定等。其三为变异性分布 ,包括单音反义形容词转换成叠合式的内部结构变异 ,也包括不同句法成分转换的外部功能变异。     

农村金融抑制下的金融特性分析

文章从农村金融抑制的背景分析入手,剖析了农村金融抑制下的金融特性,它们是:金融工具的单一性,金融市场价格的无效性以及金融的二元性。提出了农村金融抑制及由此产生的金融特性是农村融资面临的主要问题,同时农村金融抑制也是长期供给约束的结果。     

谈年鉴单一性条目标题的动态性

目前我国编辑年鉴使用的主要是条目体。年鉴的写作,通常是以条目的形式来叙述、说明其丰富内容的。什么是条目?条目就是有层次、有顺序地分门别类叙述、说明的项目,它具体细致地再现客观生活的本来面貌。条目是年鉴内容的主题,条目的标题是条目的眼睛,是读者了解年鉴内容的窗口     

编写年鉴综合性条目要注意的几个问题

年鉴条目一般分为两类：一类是专题性条目,又叫单一性条目,即一事一条;一类是综合性条目,包括综述、概述、概况等。综合性条目,有较强的汇总性和概括性。     

澳门经济适度多元化的路向与政策研究

1999年澳门回归以来,特别是2002年开放博彩经营权以来,澳门博彩业在取得超常规快速发展的同时,出现了"一业独大"趋势,产业结构呈现明显的单一性特征,给澳门经济、社会、政治带来潜在风险。本文从澳门的比较优势出发,研究了澳门在区域经济乃至全球经济中的战略定位,进而对澳门经济适度多元化的发展路向研究,认为澳门经济适度多元化发展路径,必须从三个方向展开,包括推动主导产业博彩产业的垂直多元化,围绕"中葡商贸服务平台"建设所展开的现代服务业的培育,以及以横琴开发为契机的区域合作。文章并提出实施经济适度多元化的相应政策措施。     

多管齐下评作文

以学生为主体、教师为主导,学生在教师的导引下进行听、说、读、写综合运用的作文讲评教学活动,能有效改变作文讲评形式的单一性,极大地调动学生参与作文讲评的积极性,提高作文讲评的效率。这就是我们的深切体验。