法治思维与议行分离——高校学生社团发展的法律分析

高校学生社团作为学生兴趣培养与实践的课堂,在丰富校园文化、引领校园风尚、促进学生成长成才等方面发挥着不可替代的作用。然而,高校社团现在自身发展的过程中也遇到了一些问题。如何突破发展中遇到的障碍,更好地发挥高校学生社团的独特作用,需要我们认真研究与分析。本文结合当前我国高校学生社团发展与需要的实际情况,将"议行分离"与"法治思维"引入高校学生社团的民主管理,创新和完善高校学生社团的管理模式,针对如何更有效地发挥高校学生社团的作用、促进高校学生全面发展提出建议。     

河北藁城市探索行风建设新举措

河北省藁城市人口计生局以"阳光计生行动"为载体,向乡(镇)区、街道办人口计生办派出行风监督员,与乡镇纪检监察室和聘请群众行风监督员形成行风监督小组,实行贴近式指导、零距离监督,既充实了基层监督力量,又巩固了基层行风建设体系,形成执法有依据、操作有程序、过程有监督、责任有追究、外监内控的双层监督制约机制。夯实了廉政勤政防范基础。行风监督员既能够掌握基层反映局机关发生的不廉洁或违法乱纪、不作为、乱作为情况,可以直接上报局党组,又可以对乡(镇)区、街道办人口计生办存在的问题,协助局执法监察人员调查处理。有效强化了对行政执法权、行政管理权和技术服务的监督制约,确保了行风建设和监督制度在基层计生办的贯彻落实,为计生系统工作的健康有序运行起到了保障和监督制约作用。     

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详解做人做事做官

[人物简介]艾丰，全国政协委员，全国政协经济委员会委员，中国企业联合会副会长，《经济日报》专家委员会主席，高级记者，中国作家协会会员，中国社会科学院研究生院、中国人民大学、北京广播学院等院校兼职教授。曾任《人民日报》经济部主任、编委《经济日报》总编辑，“中国质量万里行”活动组委会主任等。所著《新闻采访方法论》曾获首届“吴玉章奖金”，     

浅谈求解逆矩阵的方法

在线性代数的教学中,逆矩阵是一个非常重要的内容。本文介绍了利用初等变换的方法来求逆矩阵,运用分块矩阵的思想来求解、证明逆矩阵的方法,对于培养学生思维品质和提高学生解题能力,会起到积极作用。     

技校学生德青的荠成教育

技校学生德育的养成教育,就是以一定的行为规范和要求,约束学生,并贯穿于日常的学习和生活中.通过长时间的锻炼,逐步转化为道德感情和意志.根据当前技校生的状况,突出这种教育是十分必要的.这是因为,理性与情感、意志、行为之间有较大的距离,想和做的、认识和实践并不一致,两者之间的差距还很大.人格的形成.要有正确理论的指导.并付之以实践,通过长期的、反复、曲折的、多方面的磨练,形成较稳定的思想品德,达到知情意行的和谐统一.所以,爱因斯坦强调"最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动".     

论流坑傩

流坑傩包括行靖与傩戏两部分，其内容和演习风格反映宋明时期宫廷与军队傩祭的风貌．是抚州傩又一宝贵遗产。     

浙江城市化特征和效应分析

城市化进程是社会经济发展的一个客观历史过程,是乡村人口、劳动力和非农经济活动不断进行空间上的聚集而逐渐转化为城市的经济要素,其实质与核心是城市集聚和辐射     

半个世纪前石板道的初生

天安门前石板道工程是党中央毛主席亲自批准的首都市政重点工程.当年施工时,我是一名工长,是中专毕业后参加工作4年多的一名技术员. 天安门前的石板道,使宽阔的东西长安街与南北中轴线相交,而位置居中的用天然石料铺成的平坦的一段路面,是整个天安门广场的重要组成部分,是当年游行队伍接受伟大领袖毛主席等党和国家领导人检阅的必经之路.     

再谈传统孝道

孝道，是我国传统美德之一。对传统孝道的科学认识和实践，是今日构建和谐社会、进行公民道德建设中必不可少的重要内容。本文对历史上儒家孝道的变化及“孝敬”与“孝顺”、孝与利、“德化”与“法治”、言与行等作进一步讨论，在认识上和实践上提出了己见。