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981.
陈大超 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(8):25-25
在学校读书的时候,施战兵是根本不把王智冠放在眼里的。王智冠不仅是施战兵的讽刺对象,也是班上很多同学的讽刺对象,在班上,用现在的话说,就是一个边缘人,班上的"主流社会"里,根本见不着他的人影儿。 相似文献
983.
21世纪,以计算机技术、多媒体技术、网络技术和通讯技术为核心的现代信息技术不断发展,并越来越深刻地改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式.教育信息化就是要用现代信息技术对教育系统进行全方位的改造,从而提高教育教学的质量. 相似文献
984.
翟轰 《陕西青年管理干部学院学报》2008,(1):27-31
高等院校都应有一个重要的战略思考,那就是学校的定位问题。高职院校应当如何定位呢?考虑到学校的教育类型、社会价值、服务功能、培养模式和办学特色等因素,定位为“教学培训型高校”。几十年的办学实践充分证明,以质量求生存,以特色谋发展,“教学培训型”的准确定位,是高职院校可持续发展的根本保障。 相似文献
985.
《西南交通大学学报(社会科学版)》2007,8(4):110-110
每当两周一次的学校党政例会开始时,所有参会人员都要做20分钟的“学生”,听法律知识讲座。这是西南交通大学政策法规处为创新干部法制教育推出的一项新举措——会前学法。 相似文献
986.
张旭辉 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
近年来,学校财政的紧张以及学校之间的激烈竞争使营销这个概念进入教育领域成为可能。引进营销的思想是学校危机意识下的理性选择。建立畅通的信息渠道,有计划、有目的地获得准确市场信息是学校营销的第一步。通过学校营销沟通传递学校信息以对学校产品进行推广和宣传是学校营销活动的核心。面临着生源的危机,学校必须不断地改进产品质量创造出自己的特色,以特色优势赢得竞争。 相似文献
987.
管齐扬 《福建论坛(社科教育版)》2007,(1):62-65
未成年人的思想品德教育至为重要,未成年人思想品德教育是一个开放的系统.本文从未成年人的思想品德教育的系统失衡出发,呼唤进行系统功能整合,形成社会、学校、家庭三位一体的未成年人思想品德学、知、行体系,实现未成年人思想品德的培育和提高. 相似文献
988.
吴宝玲 《西安交通大学学报(社会科学版)》2008,28(2):89-92
文学经典作为教化培育人感知方式的示范文本,经由学校教育渠道进行传播,受教育者从规定阅读中开始了对经典的了解,并建构自主阅读的选择能力与审美素质;但当代教育价值取向的偏差,功利主义目标的追求,导致学生读者阅读审美心理异化;大众传媒非文学经典阅读信息暗示引导了读者的注意,阅读需求动机呈下位偏移;建构文学经典阅读的理想化场境则必须改变文学教育异常化程序结构,培养读者合理的文学"认知动机",要借助传媒力量,加强意识形态的宣传,并将学校文学教育延伸到社会层面. 相似文献
989.
天津市宝坻区城区西面,进京路北侧,有一所环境优美、高楼林立、花团锦簇的中等职业学校.她以丰富的知识乳浆培育了莘莘学子的聪明才智,她以多元化的技能实训为有志青年铺就了成人、成才与就业之路;她以一流的教育质量为学生的幸福人生奠基,达就是远近闻名的宝坻职业教育的摇篮--宝坻中等专业学校(以下简称宝坻中专). 相似文献
990.