全文获取类型
收费全文 | 26126篇 |
免费 | 279篇 |
国内免费 | 149篇 |
专业分类
管理学 | 5557篇 |
劳动科学 | 267篇 |
民族学 | 321篇 |
人才学 | 967篇 |
人口学 | 102篇 |
丛书文集 | 4710篇 |
理论方法论 | 962篇 |
综合类 | 11278篇 |
社会学 | 2032篇 |
统计学 | 358篇 |
出版年
2024年 | 66篇 |
2023年 | 242篇 |
2022年 | 295篇 |
2021年 | 373篇 |
2020年 | 415篇 |
2019年 | 598篇 |
2018年 | 128篇 |
2017年 | 366篇 |
2016年 | 438篇 |
2015年 | 893篇 |
2014年 | 2093篇 |
2013年 | 1894篇 |
2012年 | 1724篇 |
2011年 | 1840篇 |
2010年 | 1572篇 |
2009年 | 1872篇 |
2008年 | 1868篇 |
2007年 | 1439篇 |
2006年 | 1356篇 |
2005年 | 1288篇 |
2004年 | 1157篇 |
2003年 | 1143篇 |
2002年 | 946篇 |
2001年 | 848篇 |
2000年 | 743篇 |
1999年 | 347篇 |
1998年 | 178篇 |
1997年 | 131篇 |
1996年 | 107篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 28篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
谈四六级考试改革后的课堂教学 总被引:3,自引:0,他引:3
范晓航 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2007,26(4):135-137
文章主要从教学内容、教学模式、课时及测评等方面,探讨了四六级考试改革后的一些教学应对措施,以期对今后大学英语教学质量的提高有一定的促进作用。 相似文献
42.
孙孝良 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2003,(1)
教学原则是教学必须遵循的基本要求。钢琴教学中 ,贯彻和运用教学原则是提高钢琴教学质量 ,完成教学任务的重要保证。它既指导教师的教 ,也指导学生的学 ,应贯穿于钢琴教学过程的各个方面和始终 相似文献
43.
编辑主体性简论 总被引:2,自引:0,他引:2
李延军 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2003,5(3):75-76
编辑活动在中国已有上千年的历史,几乎与文化相伴而生,但又比文化更多几分主观观照。编辑是文明的阶梯,引导人们从蒙昧走向文明,其鲜明的方向性就在于编辑具有主体性。从中国文化发展的历程说明编辑主体性的重要性,阐述了编辑主体性的内涵,最后从中国现代化建设的现实需要出发,指出广大编辑工作者应充分发挥主体性,肩负起对时代的伟大责任。 相似文献
44.
唐文娟 《西昌学院学报(社会科学版)》2003,15(3):28-30,45
基于诚实信用原则,合同法规定了附随义务,要求当事人在缔约前、履约中和履约后,都要恪守信用,以诚实、善意的态度行使权利、履行义务。本文结合实践,尝试对附随义务理论作一系统论述。 相似文献
45.
文章剖析了英美物权法上“使用权”的概念 ,并解释了财产权就像“权利集束”这个常用比喻 ,并对美国普通法上财产法中的有关相邻方之间土地纠纷的法规进行了比较分析 ,其中特别比较了普通法上的私人妨害原则和中国物权法草案第 9章所规定的相邻权的概念 ,并将普通法体系中的各种私人土地使用协议和地役权与中国物权法草案第 16章的内容进行了对比。 相似文献
46.
激情的民主和理性的法治之间存在着一定的紧张。二者之间有相互促进的地方,但并不如人们所普遍认为的那样天然统一,本文首先从理论及实践上对二者的关系进行了分析,然后以足球“黑哨”问题为例证,从法律的视角对二者关系进行了进一步思考,认为树立法律权威,确立法律信用是民主的法治要求,权力制约与权利保障是法治的民主要求,二者在一定条件下可以达到统一。 相似文献
48.
高敏芳 《渭南师专学报(社会科学版)》1992,7(4):49-52
本文以近年来某些社会主义国家改革失误的教训为引子,从历史,经济、政治、文化诸方面,详细论证了现阶段我国发展生产力的特殊重要性和紧迫性,竖信只有在坚持社会主义原则的前提下发展生产力才能最终促进生产力的发展。 相似文献
49.
朱友岗 《盐城工学院学报(社会科学版)》2006,19(1):28-30
师德建设事关高校办学方向和人才培养质量。在新时期客观分析师德建设状况,加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的重要保证,是培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求。 相似文献
50.
新时期高等学校教师培训工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了高等学校教师培训工作的现状,即不完全适应时代发展的需要;不完全适应我国加入WTO后高等教育与国际接轨的需要;不完全适应高等教育自身深化改革和发展的需要;不完全适应教师参训的个性愿望的需要。针对高等学校教师培训实际工作中存在重学历培训,轻师德培养;对教师创新能力、实践能力的培养不够重视;经费短缺,内容陈旧,考核机制不够完善等问题,提出了健全规章,实行依法培训;加强师德建设,采取多种形式,提高教师综合素质;设立专项培训经费及建立健全教师培训的激励机制的对策。 相似文献