在计算机语言教学中加强"面向方法"教学的探讨

本文以提高学生综合素质为目的,对计算机语言教学中"面向方法"的教学进行了探讨.     

浅谈数学直觉思维及培养

本文就如何在数学教学中注重逻辑思维能力培养的同时,对新课程标准下如何进行直觉思维的培养谈几点自己的粗略看法。     

浅谈素质教育下的化学实验教学

化学是一门以实验为基础的自然学科,它是文理两科的有机结合体,在众多的化学问题中既含抽象的空间想象,又有具体的逻辑思维能力的运用。因而它又是考察学生能力,提高学生素     

论学报编辑的逻辑学思维

学术论文离不开逻辑思维，必须借助于概念、判断、推理的思维方式来表达思想、观点和主张。学报编辑要弄清文章的论证方式，把握作者的思维脉络，进而判断文章的学术价值，以及对文章进行必要的编辑加工，就必须对文章进行逻辑分析，明确文章的逻辑结构，了解文章采用的逻辑方法。因此，需要学报编辑掌握基本的逻辑知识，注意逻辑思维能力的培养和提高。     

追寻古老的精灵──中国二十世纪文学原始主义研究之一

原始主义文学的主要特征是以原始批判现代文明。古朴原始主义明确而坚定地昭示对原始、村野的认同，沈从文、汪曾祺为其提供了范本。现代原始主义则表现为对原始与文明的两难选择，鲁迅、张炜、贾平凹等都自觉不自觉地在创作中流露出这种倾向。     

邓小平国际战略思想浅探

邓小平在对当今国际形势科学分析的基础上，为我国制定了处理国际关系的原则及对外开放的基本国策，形成了完整的国际战略思想，这一思想对指导我们坚持独立自主的和平外交政策，为现代化建设创造良好的国际环境，具有重大意义     

中国传统哲学思维方式的主流不是直觉思维

在中国传统哲学的思维方式中 ,虽然有直觉思维的意味 ,但却不能代表主流。每个哲学家思想深处 ,都有其一套逻辑思路和逻辑结构 ,而且在中国思想界或学术界达到支配地位。     

项目教学法在电镀控制教学PLC课程中的运用

目前,PLC控制技术在工业自动化领域中的应用越来越广泛。但这门课程的实践性强,知识覆盖面广,既要求学生有较强的逻辑思维能力、扎实的强电和弱电的知识基础,又对学校的硬件设备和师资力量提出了较高的要求。这无疑加大了这门课程的授课难度。本文通过广泛的社会     

在小学数学教学中培养学生的思维能力

小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。我在工作中就如何培养学生思维能力谈几点看法。     

心理咨询师综合评审能力评价的设计与实施

心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识．遵循心理学原则．通过心理咨询的技术与方法．帮助求助者解除心理问题的专业人员。一个合格的心理咨询师除了需要一定的专业知识外．还要求具备敏锐的洞察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力和自我控制能力等必备的能力素质。国家职业资格全国统一鉴定二级心理咨询师综合评审的重点就在于评定心理咨询师的综合能力水平。