手动变速器乱挡的故障诊断与排除

现代汽车广泛采用活塞式内燃机,其转矩的变化范围小,而复杂的使用条件则要求汽车的牵引力和车速能在相当大的范围内变化。为此,汽车传动系的传动比必须是可变的。变速器是汽车传动系中主要的变速机构,它还具有     

浅谈职业学校学生的学习管理

当前,职校生大多不爱学习,成绩差,违纪现象时有发生,不良习惯随处可见,给职校教师的日常教学工作,带来很大的难度。但是,笔者认为,只要掌握职业学校学生的特点,就能够找到问题的根源。采用科学的教育教学方法,对职校生进行正确引导,这部分学生是可以步入＂正轨＂,将来完全能够成为社会有用之才的。     

浅谈慢教育背景下懂而不会问题的解决之道

懂而不会是当前高速度快节奏社会背景下产生的影响学生对知识的掌握达到更高层次的困境之一.随着我国教育制度的不断改革,如何实现对知识的掌握以及运用,成为各个学校教育工作者探索的重点.慢教育便是在这种需求之下出现的一种教学方式,其体现了对教育最本质的需求,在一定程度上有利于解决学生在学习数学过程中懂而不会的问题.本文以慢教育为基础,在贯彻落实本质教育理念的基础上,从教和学的角度入手,减少懂而不会问题的发生,提高学生们对数学知识的运用能力,而非仅仅停留在懂的层次,真正成为所学知识的主人.     

对助学贷款大学生诚信缺失现象的分析及对策研究

高校国家助学贷款政策是我国对大学生资助的主体政策,自国家推行助学贷款政策以来,切实帮助了很多家庭经济困难学生顺利的完成了学业,但是也存在部分助学贷款的大学生出现了不诚信的违约现象。本文对当前对助学贷款大学生诚信缺失现象进行了分析,并分别从社会、高校、家庭及个人四个方面提出应对之策,以期为国家助学贷款政策健康发展及高校诚信教育研究提供一些借鉴。     

“跑调”的考试加分

令人啼笑皆非的“加分”理由 最近,网上关于考试“加分”的事很热闹,从中考到高考都有很多高招。比如啥尔滨市中考政策性加分存在造假现象的报道就曝出了让人啼笑皆非的事。一考生因获得第26届啥尔滨市学校艺术节独唱一等奖而享受到了加5分政策,搞笑的是这名考生竟然“唱歌走调”,啥尔滨市一位声乐教育专家认为,这个孩子的水平与她了解的哈尔滨市青少年歌唱一等奖水平不相符,发声方法、音准上都存在严重问题。     

甘肃“跟踪”国际大势 预警经济现象 统计新体系将成“智囊团”

今年,甘肃省统计部门将创建现代化统计体系,推进统计业务流程再造工程建设,推进建设基本单位名录库,加快推行企业（单位）一套表制度等,为甘肃经济社会“十二五”跨越发展提供更有力的“智囊”保障。     

关于大统计学学科的重新思考

大统计学的学科归属大统计学是在我国改革开放后特定历史背景下提出的,是具有中国特色的提法。那么大统计学到底是属于自然科学还是属于社会科学,或者属于横跨两大学科的综合性学科?现代统计学产生的标志是将概率论     

浅谈“旅游立省”品牌建设

旅游本质上讲是一种文化活动和文化现象,不仅能在保护和传承中弘扬传统文化,还能在创意创造中发展新兴文化．从而形成文化保护、开发、传承、弘扬的良性循环。河南丰富的文化资源为文化旅游产业发展提供了得天独厚的优势。     

景观理论视域下大学生刷屏入迷现象透视与化解

大学生“刷屏入迷”已成为客观现实镜像?媒介景观以吸引人的图像、声音、复杂叙事情境等可视的景象致使大学生刷 屏欲罢不能? 应用居伊??德波提出的“景观”理论透视大学生“刷屏入迷”行为的原因囊括资本裹挟文化下的上瘾工业、景观 中精心打造的上瘾步骤、景观虚拟场域里的“仿真”社会、算法推荐下信息茧房的暴风吸入等层层进路? 此种行为逐渐在无形 中束缚大学生正确价值理念的生成、消解当代大学生的价值信仰、致使大学生习惯浅表思考? 为此?从三重维度给予化解路 径?即培养大学生审辩思维能力?明晰景观刷屏本质?引导大学生思辨刷屏价值?重塑受众主体地位?引领大学生超越屏幕框 架?构建现实本真生活?     

基于目的论的言外之意显性英译研究——以《红楼梦》霍译本二十八回为例

中国古典文学作品的语言往往含蓄隐晦,含有丰富的言外之意。而对言外之意的译介正是传统文化译介的重要组成部分。结合霍克斯译本《红楼梦》第二十八回中以替换、增补、解释三种方式英译的具体实例,阐述分析反复出现的言外之意的英译现象,探讨得出,霍克斯对言外之意多采取显性英译处理,据此进一步从目的论的视角探讨该现象背后的深层原因。