论高职院校"思想政治课"之教学特点

随着"思政课"教学必须突出"要精"要管用"的思想的提出,"思政课"教学必须精简理论教学,增加实践教学,因此实践教学在"思政课"教学中的份量越来越大.然而我们不能把"思政课"实践教学与实验课、实训课、实习课等同起来,对它们作一比较有极其重要的现实意义.     

林则徐佚文一则

正海峡文艺出版社2002年出版的《林则徐全集》(10册),是迄今为止最为全面的林则徐作品总汇。笔者近来研读清代书院课艺总集,发现林则徐为《正谊书院课选》所作序文一则,未收入《全集》。现加标点,辑录如下:"吴门正谊书院之建,自嘉庆乙丑(1805)始。是时缀学之士,仅半于紫阳。久之人文蒸蒸,乃每进而愈上焉。道光壬辰(1832)状元吴君钟骏、会元马君学易,皆正谊肄业生,於芼盛矣!自创建至今,历岁三十,所延为祭酒者,多名德硕儒,而兰坡先生主皋比最久。先生内行淳笃,十余年前以翰     

“成才与就业”公众微信平台开通啦!

正"成才与就业"公众微信平台,连接职场成功人士、职业指导专家和有职业困惑的青年;关注与就业相关的热门话题及才市动向;发布职场行情,为青少年学生传递行业资讯;提供近年来由于市场需求催生的新职业,向读者展现多姿多彩的职业世界,并解读就业新政。     

“陪读平方”的学琴之乐

正退休以后,我去学了钢琴,许多好友听了,感到不理解。他们认为一个五音不全的半聋者,去学这个高难度的项目,简直是自找苦吃。想想也是,我小时没有练就一身"童子功",到老了才开始摸钢琴,的确有点"老夫聊发少年狂"的味道。不过,学了两年钢琴,我虽然尝够了学弹钢琴的苦辣,但这个过程里趣事多多,足可回昧。陪读的陪读我学钢琴主要是为了陪伴太太。太太教了一辈子书,退下来后就在家里含饴弄孙。外孙一点点长大,开始学钢琴,她每个星期也要陪外孙去学钢琴。老师教小朋友弹琴,太太在一旁看着,时间长了,耳濡目染,也萌生了     

关于独立学院思政课实践教学育人的思考

实践教学育人是高校教学改革的重要内容,是深化思想政治课教学的重要环节。加强思政课的实践教学,必须把实践育人纳入教学计划。独立学院的实践教学育人,必须针对当前思政课实践育人教学存在的问题,以提高实践教学育人重要性认识为前提,以加强实践教学环节的设计为手段,建立课堂实践教学、校内实践教学和校外实践教学三结合教学体系为途径,进而提高育人质量。     

内蒙古蒙-汉双语教育现状分析

内蒙古自治区已形成从幼儿园到大学极具特色的双语教育体系。在我国十八大"办好人民满意教育"的目标引领和时代要求下,认真总结内蒙古自治区双语教育成功经验显得尤为必要和迫切;分析其取得成就的原因和当下存在的主要问题,为新时期内蒙古自治区更进一步促进双语教育的可持续发展、双语人才培养和社会发展提供启示。     

“慕课”在全球的现状、困境与未来

首先对"慕课"在2013年全球的迅猛发展做了简要回顾,接着详细分析了"慕课"在美国高校中所面临的困境与挑战,进而对"慕课"在未来的发展趋势做出了预测。     

孔子学院发展的新思路——慕课(MOOCs)教学模式的应用

21世纪是个全球化和大数据化的时代,融数字化、信息化和网络化为一体的"慕课"为全球教育界带来一种以"学"为本的全新教学模式,这种模式已引起各国教育界的普遍关注。如何抓住这前所未有的机遇,将MOOCs模式引入孔子学院,为孔子学院的发展注入新的活力和动力,为汉语的国际推广和中华文化的传播发挥更大的作用,成为我们应积极思考和探索的新课题、新途径。     

少数民族语言权利视域下藏汉双语教学的现状与对策——以青海省黄南藏族自治区泽库县为分析对象

作为少数民族教育的特色内容,双语教学对促进民族地区经济社会发展、传承少数民族优秀文化和构建和谐民族关系具有重要的作用。在理论层面,双语教学必须以宪法规定的语言平等原则和公民自由理论为理念,指导制度设计和政策执行。在技术层面,培养合格的双语教学师资、增加双语教学资金投入和完善双语教材建设是保证双语教学取得良好效果的基本要素。     

基于“微课”发展视阈的高校德育创新论

互联网的出现推动着一场新的教育革命。“微课”是在国内继博客、微博、微信等之后,在高等教育领域崭露头角的又一新生事物,势必会推动着高等教育教学方式的再次变革。本文基于“微课”发展视阈积极探索高校德育模式的创新与实践,并对信息时代德育教学创新发展进行了展望。