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381.
自1997年年底开始,我一直在幼儿园尝试进行珠心算教学。感悟颇多。通过这几年的教学,客观的分析,我认为珠心算教学具有重要的现实意义。现实也表明,幼儿珠心算作为一种继承传统、发扬创新的事业,在全国各地呈现蓬勃发展的趋势,只合肥市便有六、七十所幼儿园和小学开展珠心算教学。很多幼儿在此学习中得到了发展。  相似文献   
382.
中国共产党在领导人民治国理政的实践中取得了举世瞩目的成就。面对新的挑战,我们必须从关系社会主义事业兴衰、中华民族前途命运、国家长治久安的高度,深刻认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。  相似文献   
383.
广播主持人做好节目的最基本前提,既不失高度概括的语言表达能力又具有严谨的逻辑思维能力,,而要具备这些能力达到谈吐自如,出口成章的水平,节目主持人应有目的的加强训练,创造条件,参与采访,同时要善于捕捉日常生活中具有闪光点,妙语连珠的语言,词句来充实丰富本身的语言词汇,从而使自己主持的节目更加生动,更具感染力,,凝聚力,以达到完美的宣传目的。当前,在地市级电台里,有着一批朝气蓬勃素质较高的节目主持人,他们主持风格各异,语言表达生动,声音条件好,得到了不同层次听众的喜爱和认可。但是随着广播节目的进一步生活化,和节目的多样化…  相似文献   
384.
十三届四中全会以来,党的第三代领导集体在加强党的执政能力建设方面进行了创造性的探索,强调加强党的执政能力建设的迫切性与重要性,初步揭示了加强党的执政能力建设思想的内涵,并总结出一系列加强党的执政能力建设的途径和方法。  相似文献   
385.
从经济责任审计的实际出发,联系工作实践,对目前经济责任审计中存在的问题进行了探讨,并提出了相应的对策,试图能解决当前经济责任审计中碰到的一些问题,进一步加强经济责任审计对权力制约和监督的作用,促进领导干部提高执政能力,推动经济社会全面和谐发展.  相似文献   
386.
当前,随着改革开放的深入,我国的高等教育取得了瞩目成就。但是,高校的学科建设、教学水平等还潜存着发展的不平衡。有些高校的教学质量和师资队伍水平亟待提高,其中实验教师素质更是存在着相当的差距,特别是有些地方院校的理论教学与实验教学相脱节和实验教学薄弱的矛盾显现的尤为突出。如实验教师缺乏科学探索的精神、教育理论素质较差、缺乏教育实验意识、教育科研兴趣不浓等等,严重地阻碍了当前教育实验改革的深入和发展。本文论述从道德品质、心理品质、能力品质等方面探讨了如何重构实验教师综合素质的问题。  相似文献   
387.
产业集群的升级:基于动态能力的观点   总被引:4,自引:0,他引:4  
曹群 《学术交流》2006,(9):121-123
在产业集群演进的过程中,其核心能力的惰性方面会削弱其应对外部环境变化的能力,引致其生成核心刚性乃至走向衰退。为了克服核心刚性问题,促进集群的升级发展,就要重视企业动态能力理论的研究和运用。从现有能力、学习能力、网络能力、整合能力的有机结合构成产业集群的动态能力;在此基础上,构建基于动态能力的结构分析框架,从内外两个角度解析产业集群的升级。  相似文献   
388.
王绪龙  张欣 《兰州学刊》2005,(3):222-223
对于经营城市中土地征用对农民的补偿问题上,许多人认为补偿是不合理的,但是地方政府经营城市要面对为发展城市、提高城市的竞争力的投入和为农民谋取权益的两难抉择.本文通过提出等经营能力曲线的概念并对其进行分析,试图在发展城市的投入和对农民的补偿二者分配上找到一个可持续的合理选择,并提出五点政策建议.  相似文献   
389.
《金陵瞭望》2005,(3):23-23
吴珊撰文指出:中国人民大学法学院教授汤维建认为,李达昌案,不足以得出选拔学者型官员具有导向性错误的结论。他说。即使他的行为构成腐败,也是个别现象:“从我熟悉的法院检察院系统来看,很多领导干部都是学者型官员,没有一个因腐败问题而去职的。”如果说学者型官员会犯错误,非学者型官员犯错误的情况则更为严重,不能因噎废食。  相似文献   
390.
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,科学地总结了中国共产党执政半个多世纪以来的主要经验,在党的建设史上具有里程碑意义。该《决定》中有两个重要的论断,即“无产阶级夺取政权不容易,执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易”和“党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的”,指出了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设必须建立一个好的党中央领导核心,坚持理论的与时俱进和在意识形态领域的指导地位,制定一条正确的基本路线并贯彻执行,全面提高各级领导干部的素质和水平,保持党同人民群众的血肉联系。通过加强执政能力建设带动党的各方面建设,带动国家政权建设,进而带动整个社会主义现代化建设。  相似文献   
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