习近平法治思想中依法反腐理论在福建的实践与发展

习近平法治思想是引领新时代法治建设实践的思想旗帜和行动指南,依法反腐理论是其重要组成部分。深入研究习近平依法反腐理论在闽时期的实践与发展,有利于丰富习近平法治思想的精神内涵,为推进新时代反腐败工作提供制度方案与法治经验,具有重大理论价值与时代意义。在福建工作时期,习近平以法治思想指导反腐败斗争,坚定对腐败零容忍的法治立场,在权力运行前建章立制、预防腐败;在权力行使过程中注重公开、压缩腐败空间;在权力运转全过程强化监督、避免腐败;在查处腐败案件中严守办案流程、彰显程序法治,将法治思想与反腐败工作相融贯,为彼时福建推进反腐败斗争提供了思想先导,指明了法治路径。     

教育 制度 监督 惩治齐头并举——改革开放30年武汉理工大学反腐工作简述

在纪念改革开放30周年之际,拟从高校在反腐倡廉工作中采取的"惩与治两手都要抓,两手都要硬"的角度简述强化教育、健全制度、加强监督和惩治腐败等四项措施齐头并举所取得的丰硕成果.     

中国语境下反腐的“关系控制” 逻辑

关系控制是指关系网络本身所包含的利益属性能够对其中所涉的某个行为主体施加强制性的约束作用，它是关系之反制功能的体现。中国语境下反腐的“关系控制”逻辑是以关系破裂为基本前提，用道德、情感、规则三大话语体系对既定关系情景进行重构。在此过程中，关系主体借助网络平台和新闻媒体所形成的社会舆论对官方组织构成了一种“软控制”，而后者对腐败分子的干预及惩罚是一种 “硬控制”，两种前后相继的控制手段相结合，最终促使诸多外力插入原本封闭的关系圈当中，从而实现反制的目的。要促使社会主体发挥积极作用、避免消极效应，需要在考虑历史和现实各项因素之影响的基础上，将其纳入法制化轨道。     

纪检监察作为一级学科的理论逻辑

纪检监察作为一级学科蕴含着独特的理论逻辑,这也是其屹立于法学门类之下与其他一级学科并列的理论支撑。在纪检监察的制度层面,整体来看先后经历了以党内监督为主导的"纪检"阶段、党内监督与行政监察并行的"监察阶段"和党内监督与国家监察融合的"纪检监察"阶段,三个阶段的发展脉络清晰地呈现出了纪检监察发展的总体趋势,即纪检监察一体化。从"纪检"到"监察"再到"纪检监察"的制度发展演变体现了党法合力国家治理的理念日臻成熟,奠定了纪检监察学科建设的基础。纪检监察作为一级学科,有其特殊的理论精髓、理论意义与治理价值,三者共同搭建起了纪检监察学科的理论梯度。传统法学、政治学和马克思主义理论等学科难以充分体现纪检监察的新时代内涵,唯有将纪检监察学定位于一级学科,并确立专门的理论体系,才能充分诠释纪检监察的理论精髓。纪检监察一级学科的重要意义在于其是对国家权力的一种革新性认知,有助于促进党法关系更加顺畅,并打造中国自主的学科体系、学术体系和话语体系。纪检监察作为一级学科能呈现出更高的治理价值,有助于更好地将反腐制度优势转化为监督治理效能,同时开拓国家治理的创新模式,为世界提供中国方案。纪检监察作为一级学科的理论范畴体系包括基石范畴与核心范畴。纪检监察的根本目的在于确保党长期执政,为此,监督模式要从"二元监督"向"一元监督"过渡以实现更权威高效的监督,这是纪检监察学科研究的基石范畴。法治反腐是巩固党执政地位的关键手段,坚持以自我革命为中心,努力实现高效能反腐、全过程反腐和全覆盖反腐是法治反腐的核心要义,这也构成了纪检监察学科研究的核心范畴。纪检监察学科建设的下一步推进,要注重对二级学科的划分、课程体系的设计和人才培养的规划,同时做好实践方向的对接,以促成研究成果的高效转化。     

中国共产党反腐败法制建设回顾及思考

反腐败是一个世界性的难题。中国共产党对腐败问题有着异常清醒的认识，不仅立志要建立一个廉洁的政党、廉洁的政府，还努力要建立一个廉洁的社会，并在局部执掌政权时交出了一份较为出色的反腐答卷，这一经历给了中国共产党人极大的自信。执掌全国政权后，面对着环境的变化和不断出现的腐败问题，中国共产党人先后借助民主和自我革命等两种方法，通过高压型、教育型和制度型三种反腐模式，希望摸索出一条适合中国共产党执政的反腐败道路。