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101.
王勇 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2006,8(5):119-122
保本点分析和目标利润分析是本量利分析的重要内容。以基于作业的本量利分析模型为基础,总结了在作业成本环境下保本点分析和目标利润分析的方法,重点分析了作业各相关因素对保本点和目标利润的影响。为已实行或将要实行作业成本法的企业,提供经营决策的依据。 相似文献
102.
基于对774份调查问卷的分析,探讨微信点赞的动机及行为影响因素。研究发现:从网络社会交往视域中审视民众微信点赞的原因主要有“情感价值”和“工具理性”两个动机。内部特征因素中的性别、年龄和外部驱动因素、朋友圈人际关系、发布内容认可度对两种动机具有显著影响,但也有少数因素对两种动机的影响存在较大差异。 相似文献
103.
乡村公共性再造是重塑乡村共同体的关键。文章以X村为研究案例,构建“制度-接点-生活”的分析框架,探讨其公共性再造的实践方式、过程和逻辑。研究发现,乡村公共性再造在制度、生活和接点的共同作用下,通过公共资源、公共规则、公共精神再造的方式,经历植入阶段、自主阶段、整合阶段,实现公共性可持续生产。在乡村公共性再造过程中,通过供需匹配机制、规则互补机制、价值统合机制,实现制度逻辑、生活逻辑、接点逻辑的耦合。 相似文献
104.
有效的客户洗钱风险评估体系是金融机构全面落实风险为本监管思想、合理利用反洗钱监管资源、有效打击洗钱行为的基础.文章选取金融机构中企业客户的多项核心交易属性作为信息源,借助专家评估系统和新型聚类离群点算法对信息源进行洗钱风险分析与量化,以量化结果为证据源,建立了基于D-S证据理论的客户洗钱风险综合评估模型.通过采用某省企业的外汇交易数据对本模型进行了实证检验,研究结果表明该模型能够较为全面、准确的评估客户的综合洗钱风险. 相似文献
105.
高职院校艺术设计平面构成教学基本还是沿用以前本科院校及艺术院校的教学模式,如何更好地适应高职院校艺术设计教育特点,分析其教学对象、教学现状等特点,从教学思维模式、学习习惯、训练方法等方面探讨高职艺术设计专业平面构成教学的改革。 相似文献
106.
林慧英 《长春理工大学学报(社会科学版)》2013,(12):128-130
英语幽默话语具有间接、含蓄、出人意料等特点,以事物相似性或邻近性为基础构建事物间借代关系的转喻思维方式是解读英语幽默中乖讹的产生和消解的一种重要途径。在此选取概念转喻框架中的重要概念——认知参照点概念和言语行为转喻概念,结合实例,说明转喻对于部分幽默话语生成和理解的重要阐释力。 相似文献
107.
2006年初辽宁省决定,紧紧抓住东北振兴和沿海开放的双重机遇,鼓励“五点一线”沿海重点发展区域扩大对外开放,推进辽宁省沿海经济带的快速发展。本文在分析“五点一线”沿海经济带布局现状基础上提出了发展对策,旨在为辽宁临港产业发展提供新思路。 相似文献
108.
宋建国 《河南工业大学学报(社会科学版)》2007,3(1):124-126
广播电视新闻教育作为实践性较强的学科,需要在重视基本理论知识学习的同时加大实践教学环节的力度。广播电视新闻实践教学中存在的问题,要通过更新传统教育理念,重视实践教学环节,提高教学效果和质量,注重学生创新能力和专业技能的培养等来解决。 相似文献
109.
马行奎 《河南大学学报(社会科学版)》2007,47(5):152-155
不同的文化背景产生不同的艺术形态,中国山水画的散点透视偏重一种类似"笔记式"的构图,讲究"写心论"和"畅神说";西方风景画的焦点透视侧重一种类似"照相式"的构图,讲究一种可视性的描绘.从社会文化背景、观察方法、空间观念比较分析中国山水画与西方风景画的构图,有助于人们全面认识和理解中西方绘画的精神内涵和艺术特质. 相似文献
110.
王淑花 《新疆石油教育学院学报》2004,7(3):71-72
素质教育的核心内容是培养学生的创造性思维 ,创造性思维是人类最高层次的思维活动 ,它的产生是多因素、多变量、多层次的交互作用促成的。本文从创造性思维的意义特征及创造性思维的培养两个方面探讨了在数学教学中如何培养学生的创造性思维。 相似文献