全文获取类型
收费全文 | 3691篇 |
免费 | 42篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
管理学 | 491篇 |
劳动科学 | 16篇 |
民族学 | 84篇 |
人才学 | 48篇 |
人口学 | 8篇 |
丛书文集 | 1226篇 |
理论方法论 | 219篇 |
综合类 | 1495篇 |
社会学 | 130篇 |
统计学 | 23篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 66篇 |
2020年 | 70篇 |
2019年 | 58篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 54篇 |
2016年 | 60篇 |
2015年 | 117篇 |
2014年 | 239篇 |
2013年 | 249篇 |
2012年 | 267篇 |
2011年 | 300篇 |
2010年 | 270篇 |
2009年 | 246篇 |
2008年 | 236篇 |
2007年 | 185篇 |
2006年 | 180篇 |
2005年 | 154篇 |
2004年 | 178篇 |
2003年 | 138篇 |
2002年 | 126篇 |
2001年 | 135篇 |
2000年 | 120篇 |
1999年 | 54篇 |
1998年 | 39篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有3740条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
在当前培训要求"新颖化"、培训机构"多元化"、培训对象"自主化"和培训资源配置与管理模式"市场化"的新形势下,党校要从培训理念、培训内容、培训方法、培训手段和培训管理等方面革故鼎新,才能应对面临的各种挑战,真正做到体现时代性、把握规律性、富于创造性,培养和造就适应时代要求的高素质党员干部队伍。 相似文献
82.
李刚 《河北理工大学学报(社会科学版)》2003,3(4):16-18
按照时间轴的顺序 ,对哲学与科学之关系的发展历程作了论述。在恩格斯《自然辩证法》的基础上 ,结合当代自然科学和哲学出现的新动向 ,对哲学与科学之关系的未来发展趋势作了预测。 相似文献
83.
刘军 《广东工业大学学报(社会科学版)》2010,10(3):47-50
面对全球化、市场化与民主化的挑战,如何完善党管干部的方式和方法以适应新的世情、国情、党情,是关系到中国共产党的执政能力和执政地位的重大问题。长期以来,我们在党管干部的问题上,重使用、轻管理,重提拔、轻监督。要解决党管干部管的方向和动力问题,就必须坚持和完善党管干部制度的民主化与科学化。 相似文献
84.
85.
程文标 《井冈山大学学报(社会科学版)》2016,(4):119-125
五四以后,随着国内外局势的变化,国人对世界的了解和认知逐步加深,学术的整体大环境逐步由国内走向国际,中国学人更多地希望参与到世界学术发展的潮流上来,中外史学的融汇由此日益加深。在中西文化交融的背景下,随着20世纪二三十年代作为一种新的学术建制的史学期刊之大量创办,民国学者在创办史学期刊的过程中,对西方史家的中国史研究、西方史学发展的历程及其现状等方面给予了充分的关注。同时,史学期刊的兴起与发展使得中外史学的融汇有了一个固定的平台,通过史学期刊,西方史学得以大量地传播开来。 相似文献
86.
领导决策科学化是管理科学化的核心 ,是各级领导者、管理者必须掌握的重要技能 ,也是市场经济条件下作为领导者必须研究的重要课题。对此 ,领导者应有的认识是 :调查研究是领导决策科学化的基本方法 ;更新观念是领导决策科学化的根本保证 ;充分发扬民主是领导决策科学化的重要途径 ;不断提高领导者自身素质是领导决策科学化的必要条件。 相似文献
87.
《河南大学学报(社会科学版)》2016,(6):70-78
在新中国十七年马克思主义史学典范的构建中,《史学月刊》具有重要地位。1951年1月,《新史学通讯》创刊,创刊后的最初阶段关注中小学历史教育,贯彻唯物史观,明确历史教育目的,宣扬爱国主义,介绍历史教学经验,为历史教学答疑解惑,为马克思主义指导下历史教育体系的建立,贡献良多;同时,又积极参与马克思主义史学范式的讨论与建构。1957年《新史学通讯》更名为《史学月刊》后,加强学术性与专业性的转向,引领历史人物与历史评价、农民起义、历史主义等重要理论问题的大讨论,对于新中国史学典范的构建与史学人才的培养,均卓具建树。 相似文献
88.
《白虎通》将史学看做是评价性的学问,即通过研究人的行为而赋予其相应的评价,又将史学看做是政治性的事宜,即研究统治者,劝诫、督促统治者行善政。史学最基本的功用是根据人物的贡献赋予相应的名号,从而享受不同的社会地位和待遇,鼓励人们积极为历史发展作出贡献。历史就是文明创制的过程:一部远古到汉代的中国历史,实际上就是"三皇"五帝"三王"五霸"创造历史的过程。礼乐既是历史创造的最高境界,也是历史创造的基本条件和规则,其因在于能够彰善抑恶,使那些能够给百姓带来好处的官员获得福利,激励他们的善行。历史认识主体通过学习和认知,掌握了历史规律,从而达到精通历史发展的认识程度。历史认识的范畴是"质与文"、"五行",其最高境界就是准确地把握历史的本质"道"。史学研究方法主要有历史事实分析法、历史理论分析法和历史价值分析法。 相似文献
89.
公共决策是为了解决分配社会公共资源而实现社会共同目标所制定或选择的行动方粟。公共决策具有科学性、程序性、公众参与性、委托代理性等基本特征和本质要求。依据我国公共决策的理论和实践,树立和落实科学发展观和正确的政绩观,建立高效的决策监督机制,整合权力监督资源,健全公共决策信息反馈机制,加强对公共决策的程序监督,是实现公共决策科学化和民主化的基本路径。 相似文献
90.
宋春丽 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2010,13(2)
认为要有效地预防和遏制腐败,必须加强反腐败倡廉制度建设的科学化。提出反腐倡廉制度建设科学化的策略建议:(1)科学选择制度的制定者;(2)科学安排制度的内容;(3)科学监督制度的执行。 相似文献