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921.
幼儿能够在游戏化的情境下感知哲学的思维方式,从而发展其多元思维力。本研究在儿童哲学视角下,从绘本刺激物的选择、提问方式的变换和设置哲学故事思想实验等三个方面探究启发幼儿多元思维的策略:一、巧选刺激物启发幼儿多元思维;二、变换提问方式启发幼儿多元思维;三、设置哲学故事思想实验启发多元思考。 相似文献
922.
初中数学思维教学,要着重于学生变"学会"为"会学",教师在教学中要认真指导学生自己学会学习,包括学习方法的指导和思维策略的指导。 相似文献
923.
德国教育家第斯多惠说:"正如没有人能把自己没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,谁就不能发展、培养和教育别人。"随着素质教育的深入开展, 相似文献
924.
王利华 《山西高等学校社会科学学报》1999,(3)
临床医学教育是关系到未来医生素质的重要环节.任课教师的主要任务是在传授知识的过程中,通过以下方法和手段,帮助学生建立科学的思维模式:第一,通过图表教学,把传播知识同思维训练有机地结合起来;第二,发挥教师的主导作用,引导学生广泛猎取知识,为形成创造性思维能力奠定良好的基础;第三,改变考试重点,增加“思维型”试题的比例,促进思维方式的形成. 相似文献
925.
926.
<正> 现代科学思维方法发展很快,尤其系统论,控制论和信息论的科学方法日益深入各个领域,已成为必不可少的正确认识事物的有力工具。本文仅就系统方法如何在调查研究活动中加以运用方面,做些概要的论述,以期进一步使调查研究的方法提高列一个新的水平。 系统方法,是现代科学的主导思维方法。所谓系统,是由相互依赖的若干组成部分结合成具有特定功 相似文献
927.
尼莎 《河北工程大学学报(社会科学版)》2023,40(4):82-88
关怀伦理学主张从母性实践出发,在与子女建立亲密关系的过程中给予子女保护性的爱,对子女进行精神上的教养,帮助子女形成社会化人格等,文章以关怀伦理学中的母性思维为视角,以池莉等作家依据自身母性实践创作的关怀叙事作品为例,与柏杨、余华等人作品中父职角色在家庭中充当道德权威的书写对比,探讨了"母性思维"观念对于当代中国家庭教育的积极意义,即促进家庭中亲密关系和信赖关系的产生,同时父职身份也应该受到"母性思维"观念的影响相应地进行转化,从道德权威转变为道德关怀。 相似文献
928.
陈国锋 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1999,(3)
如何着眼于新的实践、新的发展,提高干部在现代化建设中对现实问题的理论思维能力,是当前摆在各级党组织面前的一项紧迫而又艰巨的任务,是新时期对每一个干部提出的基本要求。 相似文献
929.
陈群 《广西大学学报(社会科学版)》1999,(Z2)
写作是大学英语教学中一个重要的环节。近年, 从四级考试中发现学生写作水平不高。一些教育家认为学生有1/3 的错误来自母语干扰, 本文从英汉思维差异, 谈谈汉语对大学生英语写作的干扰, 尤其是英汉词义不对应对写作的影响。 相似文献
930.
培养学生的思维能力是中学物理和其它学科教学的重要任务之一,发散性思维能力的培养对造就创造型人才至关重要,本文着重探讨了培养这种思维能力的方法。 相似文献