全文获取类型
收费全文 | 28139篇 |
免费 | 699篇 |
国内免费 | 152篇 |
专业分类
管理学 | 3649篇 |
劳动科学 | 235篇 |
民族学 | 328篇 |
人才学 | 1024篇 |
人口学 | 53篇 |
丛书文集 | 5692篇 |
理论方法论 | 1706篇 |
综合类 | 12838篇 |
社会学 | 3029篇 |
统计学 | 436篇 |
出版年
2024年 | 307篇 |
2023年 | 1157篇 |
2022年 | 686篇 |
2021年 | 766篇 |
2020年 | 659篇 |
2019年 | 700篇 |
2018年 | 302篇 |
2017年 | 574篇 |
2016年 | 800篇 |
2015年 | 1196篇 |
2014年 | 2135篇 |
2013年 | 1779篇 |
2012年 | 1939篇 |
2011年 | 2250篇 |
2010年 | 2037篇 |
2009年 | 2043篇 |
2008年 | 1951篇 |
2007年 | 1494篇 |
2006年 | 1259篇 |
2005年 | 1213篇 |
2004年 | 855篇 |
2003年 | 763篇 |
2002年 | 600篇 |
2001年 | 499篇 |
2000年 | 390篇 |
1999年 | 197篇 |
1998年 | 94篇 |
1997年 | 93篇 |
1996年 | 63篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 612 毫秒
51.
通过对现代教学改革成果和教学模式发展趋势的研究创建了“双分”教学模式 ,并将其在排球普修课技术教学中进行了实验研究 ,通过对实验组和对照组实验结果的对比分析 ,结果表明 :“双分”教学模式在排球普修课基本技术教学中运用是可行并富有成效的 ,教学质量的提高较为显著。 相似文献
52.
《电子科技大学学报(社会科学版)》2008,10(2):38-38
刘明祥在《清华法学》2007年第4期上撰文指出,在司法实践中,经常遇到这样一类案件,行为人拾得他人信用卡及密码、或者猜出密码后,在ATM机上取走了大量现金。对这种行为应如何定性,目前存在较大争议。作者认为,用拾得的他人信用卡在ATM机上取走大量现金的行为,既不能定盗窃罪,也不能定侵占罪,而应该定信用卡诈骗罪。以“机器不可能被骗”作为否定信用卡诈骗罪成立的理由不可靠。用拾得的信用卡在ATM机上取款,如同拾得他人的钥匙后用钥匙开门取走财物的观点,不符合客观事实。拾得信用卡并不等于拾得了信用卡上记载的现金,而信用卡本身也不能成为侵占罪的对象。 相似文献
53.
最近,联合国工业发展组织南南工业合作中心在北京正式成立.中华人民共和国商务部部长助理仇鸿女士、联合国工业发展组织南南合作特别局主任法图·海德拉女士、联合国工业发展组织战略研究局主任卢特根豪斯特先生、联合国工业发展组织地区总代表安吉蒙先生、中国国际经济技术交流中心主任助理赵永利先生、及联合国相关部门的嘉宾出席了成立仪式. 相似文献
54.
Grice认为会话是受规则或条件限制的,人们在会话时要遵循"合作原则"。但没有详细说明人们在会话时为什么经常故意违反合作原则。其实话语的修辞性(话语的象征力量)弥补了合作原则之不足。话语不过是话语修辞者(或说话者)根据其修辞目的和语境,利用多种修辞资源对其受众表达思想或进行说服的行为而已。 相似文献
55.
在越来越激烈的市场竞争中,学习型企业已经日益成为企业赢得和保持市场竞争力的重要源泉,本文针对目前我国在学习型企业建设存在的问题,提出企业主要可以从转变思想观念、提高企业素质、加强外部合作、建设以人为本的企业文化等几个方面进行努力. 相似文献
56.
王玲 《常州工学院学报(社会科学版)》2008,(2):165-168
文章从大学英语课堂中“以学生为中心“的教学理念及“学习者自主“的含义出发,结合现代教育与学习理论,阐述在大学英语课堂中如何开展课题式教学,如何激发学生的学习热情、培养学习者的自主性. 相似文献
57.
英语教师的专业发展是一项长期的、艰巨的工作,它涉及到教师的语言实践能力、教学理念、课堂管理能力、英语国家的文化知识和素养。本文以中外教师合作教学模式为例,探讨如何通过与外籍教师合作教学,促进英语教师的专业发展。在合作教学的过程中,通过与外籍教师的全方位的合作,英语教师的语言实践能力和文化意识得到提高,从而使其整体的课堂教学的能力得到提升。中外教师合作教学对于英语教师的专业发展起到了非常积极的意义。 相似文献
58.
论大学生团队合作精神的培养 总被引:8,自引:0,他引:8
在当今日益激烈的社会竞争中,团队合作成为社会经济发展的一种必然。对在校大学生加强“团队合作”教育具有重要的现实意义,高等院校应该采取有力措施,从课程设置、教学手段、评分体系等各个方面着手,全方面培养大学生“团队合作”的精神和能力,让他们真正成为适应现代社会经济发展的高素质综合型人才。 相似文献
59.
60.