全文获取类型
收费全文 | 4062篇 |
免费 | 168篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
管理学 | 151篇 |
劳动科学 | 13篇 |
民族学 | 30篇 |
人才学 | 31篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 1569篇 |
理论方法论 | 279篇 |
综合类 | 2050篇 |
社会学 | 132篇 |
统计学 | 1篇 |
出版年
2024年 | 29篇 |
2023年 | 134篇 |
2022年 | 99篇 |
2021年 | 121篇 |
2020年 | 103篇 |
2019年 | 101篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 102篇 |
2016年 | 80篇 |
2015年 | 164篇 |
2014年 | 256篇 |
2013年 | 219篇 |
2012年 | 312篇 |
2011年 | 312篇 |
2010年 | 293篇 |
2009年 | 309篇 |
2008年 | 344篇 |
2007年 | 301篇 |
2006年 | 231篇 |
2005年 | 189篇 |
2004年 | 129篇 |
2003年 | 107篇 |
2002年 | 85篇 |
2001年 | 73篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有4257条查询结果,搜索用时 406 毫秒
71.
72.
《周礼正义》楚本和中华本的误改主要表现为:不注意校释术语;不注意表述方式;不注意用字规则;不注意词义;不追究僻义;不注意孙氏之校;不注意所据版本;不据原书改正引文讹误;不核原书擅改引文;所据失实;引甲书而据乙书擅改;转引而据原书回改;强求本句字面对应;误解所指。 相似文献
73.
74.
《兰州大学学报(社会科学版)》2017,(5):91-97
需求为本虽是社会工作者必须遵循的最基本的伦理守则,但在实践中却常常遭遇挑战:服务对象的需求可能与其他主体的期待相左而被替代决策;以自由为基础的"需求为本"和"社会正义"的专业价值存在可能的冲突。文章以农村留守者为例,分析服务方案由谁决定、服务对象不能决策的原因以及社会工作如何践行需求为本的服务。发现:服务对象、社会工作者、监护人、照顾者、家庭成员、学校、机构和项目资助方等均可能是服务方案的裁决者;服务不能需求为本的原因在于:服务对象的"弱者"标签化,相关服务制度构建的不对等的权力结构,不完全的社会服务体系,社会工作者的价值选择。建议:社会工作践行需求为本应以最小分配正义为原则,策略地确定服务方案,建构服务对象的主体性,重视服务对象环境系统中的资源整合,并将反思性贯穿服务始终。 相似文献
75.
《青春岁月:学术版》2014,(9):242-243
秘密投票处是一种意识性的产物,是一种人为的社会设置,是反映社会制度性关系的空间场,体现的社会理念是用程序正义保障选举结果的实体正义。任何一项制度都需要一定的保障措施才能得以实施。秘密投票处的设置需要用法律手段、文化手段等方式来保障程序正义这一社会理念的实现。 相似文献
76.
网络公开课教学经过十多年发展,让人们能足不出户便能观摩世界名校公开课。哈佛大学迈克尔·桑德尔教授的《正义》课程自成为网络公开课以来,备受人们欢迎。《正义》课程教学内容新颖,课程设计巧妙,课堂效果极佳,对我国《思想道德修养与法律基础》课的教学方法具有很多的借鉴作用。同为政治课,我们期待《思想道德修养与法律基础》也能通过改进教学方法以达到该课程的教学目的。 相似文献
77.
达理纳嘉 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2014,(3):89-96
在美国非法证据排除规则的发展历程中(1886-1966年),沃伦法院的贡献就在于将其从规则的“蛹”蜕变成了制度的“蝶”.因为在沃伦首席大法官的带领下,联邦最高法院通过一系列判例陆续将作为救济措施的非法证据排除规则引入联邦宪法第4、第5、第6修正案,并借助第14修正案推及各州,最终实现了以下目标:一是将非法证据排除规则的适用范围从联邦司法体系扩大至州系统;二是将非法证据排除规则的规则对象从仅针对非法搜查、扣押行为延伸至所有违宪的强制性执法行为. 相似文献
78.
79.
曾海涛 《陇东学院学报(社会科学版)》2009,(1)
民主问题是当前的热点问题,中国民主问题屡遭西方国家的指责。民主是一种社会制度,没有普适的民主。我们需要借鉴西方民主发展的成果,但民主建设只能走自己的道路。在此将通过三则寓言,对什么是民主、专制做出阐释,对民主建设提供有益的思索。无论正确与否,这种探索都是有意义的,这本身就体现了民主。 相似文献
80.
张艳梅 《长春工程学院学报(社会科学版)》2009,10(3):4-6
分析了诺奇克和罗尔斯看待平等、国家的功能和分配问题上的不同观点,指出诺奇克主张的正义是尊重人们选择权的程序性的正义,罗尔斯主张的正义是有利于最少受惠者的实质性的正义。二者揭示了正义的两个性质。 相似文献