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111.
运用个案研究法,聚焦于三位英语专业精读课教师的修正性反馈教学信念和课堂行为,结果发现:不同教师所持的教学信念互不相同。他们的课堂教学行为也存在巨大差异;同一教师持有内部相矛盾的信念;由于教学环境和教师所调用的知识类型的不同。同一教师的教学信念和教学行为之间虽具有一定的联系,但二者差异很大。 相似文献
112.
备受关注的PM2.5标准征求意见日前结束。记者从环保部了解到,征求意见期间收到了1500多条反馈意见,普遍赞成将PM2.5作为一般评价项目纳入空气质量标准,有的还建议有条件的地区应提前实施。(《新京报》2011年12月7日)——PM2.5标准比现行的PM10标准更为严格,更能真实反映出空气质量的现状,同时也让环境整治工作有的放矢。不过,对于征求意见稿中,PM2.5空气质量标准拟于2016年1月1日全面实施的说法,人们并不买账。 相似文献
113.
114.
郭翔 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(Z1)
电影名副其实的成为了一种商品买卖和等价交换,成为了让受众付出较高的金钱和较长的时间来获取较多的信息量的传播行为。本文从传播学的角度系统分析电影的传播模式,并且从电影的传播渠道中试图进一步地优化电影的受众本位,力图使电影的本质是传播的这一命题能够比较科学地得到学术上的认可。 相似文献
115.
正曾经亲密的情侣分手后,该如何处置那些见证过甜蜜恋情的礼物、书信和日记呢?丢掉这些充满美好回忆的东西,大多数人自然舍不得,可留在身边又仿若一颗"炸弹",随时会威胁到新的恋情……一名女大学生独创"恋情银行",为人们提供了一个专门封存分手信物的私密场所。没想到,她的浪漫生意竟做得风声水起。 相似文献
116.
南京市新一届领导班子上任后,广大市民对南京市会有哪些新举措十分期待。新华社江苏分社手机媒体编辑部以“南京,我有话对你说”为互动话题,通过新华炫闻平台、政务通短彩信、新华快讯等产品全面向南京市民推送。通过各平台及时反馈信息,方便市政府领导了解市民们关心、关注的社会事件。经过一周左右时间,市民通过短彩信回复、网站留言、语音留言等方式发来数千条回复。 相似文献
117.
深层共享效应在大学英语教学中的实证性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈荔 《高等函授学报(社会科学版)》2011,(7):29-31
不论普遍语法还是连结论的观点,都认为母语的迁移作用不可忽视地对二语习得形成干扰。深层共享理论认为母语对二语习得有正迁移作用。本文通过对2007级80名本科学生为期一年的实验表明,构建有效反馈机制下适时运用深层共享理论,有助于提高学生写作兴趣和写作练习效果。 相似文献
118.
在城镇住户调查中,县级统计机构担负着采集原始账本,汇总、审核、上报住户调查数据的源头工作,为确保源头数据真实可信,城镇住户调查建立了调查户数据反馈制度。该制度具有提高记账户数据质量等多方面的重要性。建议增强反馈指标的灵活性、完善反馈模板设计的科学直观性等,进一步完善城镇住户调查反馈制度。 相似文献
119.
蔡维效 《新疆石油教育学院学报》2010,11(4)
告诉我,我会忘记!给我示范,我可能会记得!让我参与,我将真正理解!只有学生在积极参与课堂活动中,才能提高英语学习的积极性和有效性.然而有时学生参与课堂活动的积极性并不高,有主观原因也有客观原因.在教学中,笔者尝试采取以下几种教学手段来提高学生的参与性以优化课堂教学:"搭脚手架"; "个人化"; 语言形式的学习和语言意义结合起来;恰当课堂反馈. 相似文献
120.
试卷质量评估一般包括测量和评价两个方面。基于自学考试标准参照性、水平性考试的性质与特点,区分度仅在划界分数点上具有重要意义,因此自考试卷的测量指标是难度、信度、效度(结构效度、因素分析、效标关联)、测验信息量、项目性能等,区分度为参考指标。评价则主要包括覆盖面、能力层次、难易度、试题质量等几方面的推断性评价以及对试卷的总体评价。因为这些项目互相依存、互相补充、互相制约,依据“完整协调”和“优势互补”的原则,对自考试卷评估时要筛选和组合项目。 相似文献