时滞反馈混沌同步及其抗噪优越性

噪声抑制是混沌同步通信急于要解决的关键问题之一。混沌系统的反馈同步一般采用非时滞反馈方式,该文提出了混沌系统时滞反馈同步抑噪的方法,并以Lorenz混沌系统为例,证明了驱动系统和响应系统均为Lorenz混沌系统时,采用时滞反馈控制,驱动系统和响应系统同步稳定的充分条件。文中将时滞反馈控制同步用于噪声抑制,表明效果比一般同步方式好很多。通过模拟存在信道噪声的情况下,采用Lorenz系统用参数调制进行信号传输,证实了时滞反馈同步的抗噪优越性。     

负反馈放大器闭环输出和开环输出问题的探讨

文章通过分析基本类型负反馈放大器闭环输出和开环输出的情况 ,得出该两种情况下负反馈放大器输出量之间的关系 ,以及其成立的条件 ,指出量纲统一对分析放大电路的重要性。     

论文学交流中的反馈机制及其效果

支撑双向互动的内化和外化环节的是反馈机制。反馈机制的真正目的必须在作品—读者—世界的相互关系中来实现。要在正反馈机制、主动反馈机制的引导下,真正发挥文学交流的良好社会效益,并形成良性循环,使现实世界保持可持续发展。     

旅游景区经营权转让系统模型中因果关系的探讨

旅游景区经营权转让系统由科学评估、制度法律、监督管理和生态保护等4个主子系统构成,在景区经营权转让前、转让中和转让后三个阶段,该系统存在8条主要因果反馈回路和5个政策关键杠杆作用点,政府和企业若在关键杠杆作用点上都能够适度作为,将十分有利于旅游景区经营权转让系统的良好运行。     

重视概念教学提高数学教学质量

概念教学是数学教学过程中的一个重要环节,学生对数学概念的学习,掌握和运用,也是数学课学习的重点和难点.本文就从以下几个方面探讨如何进行概念教学.     

电流模电路及其应用

电流模电路已成为一类重要的电路，在模拟信号处理中同电压模电路并驾齐驱。本文描述了电流传感器、电流反馈放大器和浮地运算传送器的工作原理及端口特性，给出了它的应用电路。对电流反馈放大器的频率特性和误差源进行了分析，并提供一种有源补偿方法。     

体育教学的最佳控制研究

从控制论、信息论的观点看，教学过程实际上就是教与学之间的信息传递与反馈过程。而对体育教学的一系列活动进行科学合理的调控，是力求提高学校体育教学的总体效益，提高教学质量的重要方法。     

动态反馈型神经网络的特性及其应用

对 Hopfield 型神经网络的特性及其应用作了较为详细的讨论,给出了相应的动力学特性以及在联想记忆和优化计算方面的应用,得到离散型网络的最大记忆容量以及与汉明距离的关系,对于连续型网络还给出了绝对稳定的充分必要条件.最后指出了动态反馈型神经网络的局限性和进一步的研究方向.     

一种交流负反馈组态的快速判断方法

在反馈放大电路中,反馈组态的正确判断是分析和设计负反馈放大电路的基础。在教学过程中,笔者总结出一种快速判断反馈组态的方法,将反馈极性和反馈网络在输入端连接方式（即串联或并联反馈）的判断过程合二为一,理解起来更容易,判断起来更方便。教学实践表明,学生容易掌握,效果良好。     

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