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21.
王士明,男,1954年11月出生,汉族,江西南昌市人,中共党员,1973年7月南昌师范学校体育系专业毕业后留校任教,1991年江西师大体育本科毕业。现任南昌师范高等专科学校体育系教授、副主任(主持工作)、党支部副书记,江西省田径协会常务理事,南昌市田协副主席,国家级田径裁判,江西省高校名师,学科带头人。  相似文献   
22.
1943年7月10日生,江苏宜兴人。中国当代文学史家,苏州大学教授,博士生导师,享受国务院特殊津贴专家。  相似文献   
23.
2003年,国家为表彰具有较高的学术造诣和长期从事基础课教学工作、注重教学改革与实践、教学水平高和效果好的教授,进而推动教授上讲台,全面提升高等教育质量,教育部组织了首届高等学校教学名师奖评选表彰活动。从此,高等教育战线涌现出一大批优秀的教学名师,他们在学术研究取得突出成就的同时,主动承担本科基础课教学任务,努力探索教育教学规律,将培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神融入整个教学工作中,在创新教学内容、教学法改革、教材更新和教学模式探索,以及创建优秀教学团队等方面做出了突出的成就。教育大计,教师为本。教书育人是高等教育的要务和职责。高等学校要全面贯彻科学发展观,切实把精力投入到提高教学质量上来,为全面实施科教兴国战略和人才强国战略,培养高素质人才做出新的更大贡献。高素质教师队伍是高等学校的核心  相似文献   
24.
一直偏爱王崧舟,欣赏他的儒雅风度与深厚内涵,有时上课也会偷偷搬着他的教案自我实践一下,尽管无法领略其精气神,但我的心里总也会莫名地激动好一阵子。虽然我从未有机会聆听过他的课,但每次看课堂实录,我都会被深深打动。  相似文献   
25.
名师讲坛     
徐友渔,中国当代著名学者。男,1947年生于四川成都,1977年考入四川师范大学数学系,1979年考入中国社会科学院研究生院,1986--1988年赴英国牛津大学进修。中国社科院哲学所研究员。瑞典斯德哥尔摩大学和法国社会科学高等研究院客座教授。  相似文献   
26.
我在南京参加第四届“教学与经典”观摩活动,受益匪浅。综观名师的课堂教学,你会发现他们的一个共同点——善于用特有的教学机智去捕捉课堂中的每一个细节,尽量追求教学的合理化、智慧化、精确化,使教学充满生命的活力与精彩。、  相似文献   
27.
《现代交际》2010,(3):F0003-F0003
刘德琨是吉林省职业介绍服务中心一名培训教师,2004年11月参加黑龙江省举办的第二期创业培训师资班,聆听过邓宝山老师的授课。学习回来后,一直在就业局工作,没有时间办班讲课,后来经过调整来到省人力资源市场,在省厅就业处和中心领导的大力支持下,积极筹办创业培训班,在省级人力资源市场如何创办创业培训,开创了先河。  相似文献   
28.
吴福辉,浙江镇海县人(今宁波市镇海区),1939年生于上海。1959年起在辽宁任中学语文教员。1978年入北京大学中文系读现代文学方向研究生,师从王瑶、严家炎先生。1981年毕业。获北京大学文学硕士学位。之后参与北京的中国现代文学馆筹备工作,至1985年现代文学馆正式成立,历任研究室副主任、主任、副馆长等职。曾任中国现代文学研究会常务副会长。现为教授(研究员),  相似文献   
29.
朱威烈 《回族研究》2007,(4):127-128
一转眼,刘麟瑞先生离开我们已经12年了。在我的脑海里,他却一直都还在———他的弟子、再传弟子和曾与他共过事的教育界、外交界、宗教界、翻译界的朋辈、后人中间,仍不时地会提到他的名字;在阿拉伯语专业教学、文学研究的各种会议上,人们依然在讲述他的品德、学问、作用和贡献。一位大学教师,要做到生前、身后都受人尊敬且被奉为楷模,可谓大不易,然而,刘先生做到了。他看似平凡的一生,其发展轨迹是由高尚的师德师风构成的,而且还缀满了感人肺腑的言行和事迹。在纪念他诞辰90周年的今天,要问他留给门生弟子、亲朋同志最深刻的印象、最突出的…  相似文献   
30.
《武汉交通科技大学学报》2006,19(2):F0002-F0002
张庆年(1957-),男,博士,教授、博士生导师现任武汉交通工程学会理事、武汉造船工程学会理事、中国航海学会内河航运开发建设专业委员会委员、交通企业管理杂志社副社长。  相似文献   
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