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82.
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开放的构成要件范畴三论 总被引:3,自引:0,他引:3
开放的构成要件与封闭的构成要件、空白的构成要件及修正的构成要件是三对容易混淆的构成要件概念。开放与封闭的构成要件在构成要件的规定是否完整、违法性的判断是否自足、是否需要法官的补充等方面均存差异。开放与空白的构成要件都存在着构成要件规定的不完整性,然而二者在不完整性的内容和意义、补充方法等不尽相同。开放与修正的构成要件区别是,前者是以基本的构成要件为对象,针对构成要件能否提供行为成立犯罪的完整判断所作的分类,它既是抽象的也是具体的;后者是对基本的构成要件的修改变更,是在犯罪已成立的前提下根据犯罪的不同形态所作的分类,它只能是具体的。 相似文献
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85.
市场开放对中国粮食供需平衡的影响与政策选择 总被引:1,自引:0,他引:1
由于国内粮食产业竞争力弱 ,市场开放将打破长期以来形成的中国粮食由价格和行政措施支持下的供需均衡机制 ,并威胁到我国的粮食安全 ,影响到中国粮食政策目标的实现。因此 ,应利用过渡期和WTO的有关条款及时调整我国的粮食政策 相似文献
86.
努娜 《内蒙古民族大学学报》2009,15(4):142-143
通过常规实验与半微型实验的比较教学研究,设计出了试剂用量少,实验操作时间短,污染物排放量少的半微型有机合成实验,对实验室开放教学创造了有利条件. 相似文献
87.
孙丽华 《山东工业大学学报(社会科学版)》2000,(4)
课堂是一个系统。封闭的课堂不能解决课时少、任务重的矛盾 ,不能有效提高课堂教学的质量。教育方针的全面贯彻 ,教育观念的更新 ,都要求建立开放的课堂体系。开放的课堂主要表现在开放教学目标、开放教学内容、开放教学过程、开放教学方法等方面。开放的课堂能够扩展课堂教学的功能 ,促进教与学双方的成长 相似文献
88.
虞磊珉 《北京工商大学学报(社会科学版)》2003,18(5):69-72
QFII是我国在限制人民币资本项目自由兑换的背景下为适应资本市场开放的需要而采取的一个过渡性的法律政策。但是由于资本市场环境限制、市场门槛过高以及缺乏相应的配套法律措施致使目前国内QFII制度并没有完全发挥出制度效果。同时应当借鉴台湾地区的成功经验创新监管制度、加强与其他证券法律规范的配合以解决QFII相关法律问题。 相似文献
89.
卓如 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2004,8(2):17-21
冰心的小诗体现着传统文化与现代思想的交融,中国文学与外国文学的相互渗透,带有鲜明的时代色彩。她以开放的思维定势,把自己的生活体验,凝聚成富有哲理的诗行,抒写的内容是宽泛的、跳跃的、多元的,有着独特的艺术魅力和持久的生命力。 相似文献
90.
唐五代婚恋小说中的两性情爱关系阐释 总被引:1,自引:0,他引:1
鲁茜 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(3):277-280
本文在考察了大量唐五代婚恋小说基础上 ,对其间的男女两性情爱观及其发展变化进行了较清晰的梳理与阐释 ,得出如下主要观点 :1、唐五代婚恋的自由与开放 ,体现在强烈性爱与情爱一统的爱情观中 ,它作为自由精神张扬于门第、财富、时名联袂的婚姻观前 ;2、自由与礼教、任情与专情 ,是唐五代男女情爱两对主要矛盾 ,它们始终体现在男女两性的身上、并存于唐五代的婚恋观中 ;3、情爱观又是发展流动的 ,随着社会形势的变化 ,男性与女性情爱观的侧重点也各有所变化 ,反映出唐五代婚恋的时代特色。以文献的路子 ,阐释唐五代婚恋领域自由开放态势下的两对主要矛盾之对立统一与发展是本文的特点 相似文献