世象写真

幼儿园在学小学该学的,小学在学中学该学的,中学在学大学该学的,大学在学幼儿园该学的。     

祝福你那可爱的前途光明

一个18岁的男子用一切自尊忍住号啕,在温暖的火炉前,叙述家破人亡的故事1936年,齐邦媛12岁,张大飞18岁——那年,他们第一次见面。九一八事变后,大批东北学生流亡关内。1934年,齐邦媛的父亲申请到国民政府教育部的一笔拨款,在北平(今北京)创办了国立东北中山中学。两年后,中山中学迁至首都南京郊外的板桥镇。这些青春期的孩子,家乡沦陷,亲人离散,无家可归。每到星期天,许多孩子就被齐邦媛的哥哥(当时也在中山中学读书)带到宁海路的家中吃饭。     

再回首,情谊依旧

人生的幸福感一部分是由一点一滴的回味凝聚而成,而那些铭心的回味,可称之人生的精彩瞬间。2011年11月26日是我一生中精彩瞬间的日子。那是由校长、班主任、同学做厨,回忆、调趣、演讲做料,惊诧、兴奋、感慨做汁浇烩的一桌满汉全席,师生共饮、大快朵颐、痛快淋漓。这是我们同学毕业近40年     

含苞的身体欲望

<正>16岁女孩的性和情感像含苞的花,自己都不知道花开起来的样子像什么。中学时,我和张华是最要好的朋友,我们念的是全市最好的女子中学。每天,我们在同一个公交车站,一起等3号公交车上学。为了考上好大学,我俩不放过任何零碎的时间,总在等车时拿着单词卡背英文单词。那时,有一个男生总和我们在同一站上车。看他的校服,我知道他比我们高一个年级,念的是全市     

论中学贫困生的心理健康问题及其解决方式

中学贫困生常见的心理现象主要有自卑、孤独、疾病、奋进等。面对这些问题,可以采取心病要医J心、用人格影响人格、用爱心抚爱心灵等方式来解决。     

巧用数学史来激发学生的兴趣

义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。数学史对于揭示数学知识的现实来源和应用,对于引导学生体会真正的数学思维过程,创造一种探索与研究的数学学习气氛．对于激发学生学习数学的兴趣．培养探索精神．对于培养学生的爱国主义精神,完善学生的品格都有重要意义。数学教学要结合教学内容,巧妙的用数学史来激发学生的兴趣．提高课堂教学的有效性。     

成本会计课程理实一体化教学的探索

理实一体化教学法是一种适合职业教育要求的先进教学方法,体现了＂教、学、做合一＂的职教思想。本文针对目前成本会计课堂教学现状,探讨理实一体化教学模式如何有效地运用于成本会计课堂教学中,以提高学生实践操作能力,为将来的工作打好基础。     

中学体育教学中意外伤害事故的预防策略研究

体育课虽然是广大中学生较喜欢的课程,但是在笔者看到近年来国内体育课授课期间造成意外伤害事故仍呈现频发趋势后, 结合本校学生特点与体育课授课需求,探究中学体育教学期间常见的意外伤害事故预防策略,并阐述采取对应策略后对优化学生体验、 保障学生在校期间生命健康安全的作用,以保证体育课授课期间安全性为研究目的。     

浅析农村中学体育学困生的 心理成因及其转化策略

农村中学体育教师和学生之间的关系最密切、最直接,教师要处理好、使用好,这一教学资源。农村中学体育困难生形成的原因较多,每个学生的成因不同,不可一刀切,盲目的制定不符合学生心理与自身身体素质的目标只会适得其反。善于抓住教学中学生出现的契机点,及时针对目标进行调整。切不可失信于学生,特别是因心理紧张或恐惧原因造成的农村中学体育困难生,这类学生往往心理比较脆弱,更加需要别人对自己的信任和所信任的老师指导与鼓励。     

论新形势下中学政治高效课堂构建策略

对青少年群体进行思想政治教育是中国共产党思想政治工作的重要组成部分,新时代新形势根据青少年发展状况对中学政治新课堂提出了新要求。从中学政治课堂特性出发,提出三度并行五力合一等路径下培养中学政治高效课堂的理论模型,并通过环境—平台—阵地—环境的演进,进一步形成良性循环、多元复合、多维延展的发展机制。