浅谈民族师范学校汉语教学中的德育渗透——以议论性散文单元教学为例

学校教育应该遵循"以德为先"的原则,民族师范学校更应该把德育放在素质教育的首位。本文以汉语学科中议论性散文单元的教学为例,阐释了汉语教学中德育渗透的方式与注意点。     

近视着真好（节选）

记者一身的精华,大致集中在一副好眼力上。精彩见闻往往不是用笔,而是用眼睛写出来的。不幸我视力只剩下0.1,更不幸的是我辞谢了眼镜,居然很原谅很欣赏起这份近视来,怕是不大有救喽!近视眼有它的绝活儿——擅长省略。人总得在一堆目光下活着。有人就忙于服侍人家眼色,且依顺眼色去做人。一个眼色,足以传递或阻止一个喜悦,兴奋那么一回或惊吓那么一回。     

水桃花

桃花,多开于山野。山野桃花,于骀荡春风中,油然生发着一份灿烂和朴野。“桃之天天,灼灼其华”,那“灼灼”二字,真是形容得到位。但于我,更喜欢的,还是开在水边的桃花,我称之为“水桃花”。桃花临水,就多了一份妖冶和明艳。“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。”水岸桃花,别是一境。     

父亲的泪

父亲90岁高龄了。不知什么时候,他喜欢上了我烙的葱油饼。他说,没想到我烙的饼这么好吃,和他以前烙的饼一个样！现在,他都烙不出以前那个味儿了。父亲嚼着饼,满脸的幸福。听了父亲的话,我很欣慰也有些难过。父亲老了,可在他眼里,我永远是个孩子。     

鲁迅散文《风筝》不同英译中的汉语整合

散文作为文学的一种特殊形式,具有无可比拟的语言美。然而在翻译过程中却困难重重。本文选取鲁迅散文《风筝》为例,搜集两种不同译文进行对比分析。拟从汉语整合的角度,向读者阐释汉语散文英译过程中语言转换的重要性。     

选修课可以这样“修”——试谈《中国古代诗歌散文欣赏》教学

新一轮课程改革实施以来。我们一线教师面对了一个又一个的挑战．在实践中不断的进步、成长。随着选修课的展开,选修课如何“选”,如何“修”的问题又摆在了每个教师的面前。我们学校切实贯彻了新课改精神,实行了“走班”教学。让学生在选修中真正自主选择,真正“走”了起来。本文将谈谈关于《中国古代诗歌散文欣赏》教学的一些心得体会,与广大进行选修课教学的同仁交流选修课教学心得。     

潘婶

那年,随着伟大领袖的一声号召,我们这些正渴求知识的有志青年打起背包,载着离家的惆怅,从县城下放到一个叫金家寨的山村。没有住处,我和同来的小郭安排在一个右派家里。美其名曰,监督他们改造。这家只有母子俩,母亲姓潘,她男人经受不了多次批斗的折磨,在我们去的前一年去世了。孩子叫小磊,文静瘦小。村里人怕沾火星,叫她“右婆”,只是少数血缘特别近的亲戚称她为潘婶。     

云双羊编说的“风搅雪”串话——亲家翁相会

玛奈到了塔奈家, 黄油酪蛋奶子茶。 正赶上塔奈经会巴雅尔啦, 玛奈的运气多好啊!     

第十五讲 酒与艺术境界（一）

现在让我们先欣赏一下著名的欧阳修散文《醉翁亭记》：环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。     

沈从文与都德的超时空文学对话

五四新文化运动时期,中国再一次出现了译介外国文学作品的新高潮,其中,法国作家都德的作品对中国本土作家沈从文的文学创作产生了重要影响,集中表现在摹拟与戏仿、散文诗化的写作方式,以及地域化写作三个方面。此外,两人在文学创作过程中的诸多不谋而合对在世界文化语境中解读沈从文作品具有重要意义。