凡事皆有度——浅谈如何把握阅读教学的“度”

日常生活中,度无处不在:书不可不读,但不可滥读,这是读书的度;君子之交淡如水,这是人际关系的度。马克思主义哲学中的辩证唯物主义讲度,量变到质变;儒家讲究中     

利用哲学课教学加强中职学生思想道德建设

哲学是中等职业学校学生必修的一门德育课.作为教师,通过认真审视教学活动的各个环节,不断探索新教学方法,加强教学双方的互动,可以利用哲学课程让学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生观察和分析问题的能力,提高学生的思想觉悟,使之成为社会主义的合格建设者和接班人.     

施特劳斯与莱辛

1939年,施特劳斯结束在英伦的访学研究后去了美国.那时,他已经没有可能返回德国.不过,他自己也没有想到,这次离别竟然就是永别.二战后,不少流亡美国的德裔学者回国任教,施特劳斯也曾得到来自德国名牌大学的邀请,但他决定留在美国,直到去世,仅短暂回国一次.     

马克思的实践哲学与现代性批判

理性主义观念、主体性原则以及文化分化的表征不仅构成了现代性的主要方面,而且也成为现代性危机的主要原因.因此,我们需要一种新的哲学观念来反思现代性的发展,并在此基础上重新构建人与世界、人与人的关系.而马克思的实践哲学中蕴含的对实践概念和实践活动的理解则成为反思和批判现代性的重要视角.     

文化自觉及其当代价值

文化自觉内涵十分丰富,是文化民族性与世界性、传统性与现代性、理论性与实践性、多样性与统一性的辨证统一。文化自觉对我们建设社会主义先进文化以及构建世界和谐文化具有重要的理论和实践价值。     

哈代的生活哲学在《苔丝》中的体现

托马斯·哈代在多年的创作生涯中,其生活哲学在不断地发生变化,最终形成了自己独特的哲学思想体系。本文主要通过对托马斯·哈代长篇小说《德伯家的苔丝》的研究,从悲观主义宿命论思想、批判现实主义思想和悲剧意识下的乐观主义这三个方面分析了托马斯·哈代的生活哲学在这部小说中的体现。     

敬告读者

《中央民族大学学报》哲学社会科学版素以自己独特的学术风格在国内外享有盛誉,蝉联首届、第二、第三届全国百强社科学报,并被评为北京市优秀社科学报名刊;为全国中文     

上海市第八届邓小平理论研究和宣传优秀成果 第十届哲学社会科学优秀成果颁奖

本刊讯上海市第八届邓小平理论研究和宣传优秀成果、第十届哲学社会科学优秀成果评选近日揭晓,并于2010年12月9日举行了颁奖典礼(详见解放日报》2010年12月10日第2版、文汇报》2010年12月10日第2版)。