论传统道德“仁义礼智信”的时代内涵

"仁义礼智信"做为中国传统道德精髓,在历史上起过积极作用并产生过深远影响,剔除其封建宗法和等级制度等因素,在现代社会仍然有其不可忽视的现实借鉴意义。随着社会的变迁应该赋予它们新时代的内涵和阐释。     

新媒体时代基层党建工作创新探究

随着新媒体的产生,海外业务的大规模拓展,海外基层党建工作被提升到研究日程,新媒体时代海外基层党建工作创新讨论的声音甚嚣尘上,引发了学术界的关注,其讨论内容涉及价值维度、实践路径、现实意义等诸多内容,研究成果也颇为丰富。毋庸置疑,新媒体背景下,海外基层党建工作创新经验和创新理论成果,对于提升基层党员干部的工作效率,在工作进程中创先争优,密切联系群众,激发基层党员干部与群众的工作能量,具有非常重要的现实意义和价值。     

基于互联网时代的人力资源管理新思维探索

我国社会经济的发展速度越来越快,各个行业领域正逐渐大面积使用互联网技术,并且通过该项技术不断提升企业的人力资源管理工作质量。对于如今的社会发展而言,只有持续创新和优化当下的管理方式,才能促使管理工作的适应性、需求性更强,进而促使相关人员着重探索该项管理的新思维。本文基于互联网时代的人力资源管理新思维的探索进行分析,旨在为今后互联网时代的人力资源管理新思维发展提供参考。     

智能时代医院信息化建设实践研究

就智能时代医院信息化建设的意义进行分析,探讨智能时代医院信息化建设存在问题,并制定相关政策,以为智能时代医院信息化建设提供参考,促进医院健康发展。     

中国传统家训教化理念、特色及其时代价值

中国传统家训(家教)的内容极为丰富,但核心始终围绕睦亲治家、教子立身、处世之道展开,教化理念的积极内蕴体现为修身观、齐家观、教子观、励志观、勉学观、处世观、为政观等,同时也不可避免地存在卑幼屈从尊长、男尊女卑、从一而终、鄙视劳动等封建主义纲常礼教及因果报应、宿命论等唯心主义的糟粕。传统家训教化呈现出感化与规约的统一、"型家"与"范世"的统一、晓喻与示范的统一、内容一元与教化方式多元的统一、训诲抽象与操作具体的统一、以身立范与以言勖勉的统一、教化宗旨一贯性与阶段性渐进的统一等鲜明特色。本着承故拓新、古为今用的原则取优汰劣,扬弃传统家训教化的思想理念,能为今天齐家教子和家德建设提供丰厚滋养,借鉴传统家训教化特色中行之有效的载体与路径方法可以为提升家教质量和培塑优良家风提供有益参考。     

大数据时代高校图书馆的建设与发展

高校图书馆是传播知识的重要场所,在大数据时代,正在试图做出改进与创新,加强自身的建设,当然也存在一些亟待解决的问题。基于此,本文阐述了大数据时代高校图书馆建设与发展的现状,分析了目前高校图书馆建设与发展中的问题,提出了几点思考。     

数字时代中职学校师生沟通现状调查(教师卷)调查报告

本文以数字时代中职学校师生沟通为研究对象,从师生沟通意愿、对学生拥有智能终端的观点与用途、智能终端对师生关系的影响、智能终端对师生沟通方式的影响、智能终端对学习的影响五个部分设计调查问卷,开展调查,结果表明数字时代智能终端给师生关系带来更多正面的影响,建议加强正面引导,鼓励学生使用智能终端辅助学习。