话语运用的衔接与连贯:BEC的启示

以“话语运用”为主题,通过BEC口试语料分析,探讨话语运用的组织性和连贯性,话语的语篇水平及话语标记在口语交际中的作用,并就英语口语教学的改革进行了有益的探索。     

商务英语在WTO商贸事务中的功能分析

中国加入WTO后 ,作为“经济英语”的商务英语在我国的对外多边贸易中将发挥着越来越重要的作用。本文从经贸的角度分析了英语充当“国际语”的历时和共时背景。在此基础上探讨了商务英语在WTO货物贸易、服务贸易和知识产权贸易三大领域中的作用。最后提出了商务英语在未来新的贸易形势下所面临的新的任务。     

课外活动在大学专业英语教学中的地位

英语语言基本功是英语专业学生的“本”,语言基本功的训练远不是我们的课堂教学所能充分完成的。语言训练需要特定的语言环境,良好的语言学习环境由第一课堂、第二课堂和现代化教学手段构成,其中第二课堂的重要性长期被忽略。第二课堂真正实现了“以学生为中心”,它是学生语言实践的最重要的基地。第二课堂是亟待开发,且需要投入大量精力和研究的领域;第二课堂也为新的测试或评估方式提供了新的方法。     

晶体管的简易测试

晶体管的测试的方法很多,但是目前教材所介绍的方法不易理解、操作不便,容易出错,笔者就其教学实践给出一种简易的测试方法.     

关于商务英语教材建设的思考

商务英语作为专业英语的一个分支，其教学是提高大学生专业英语水平和培养复合型人才的重要内容。然而，我国商务英语教学目前仍处在起步阶段，教学中教材的选用主观随意性大，教材的语言和专业内容的难度控制不当。本文就这种情况进行了初步分析，并在此基础上提出了几点建议。     

谈初中英语教学实践中的口语训练

在初中英语口语教学实践中，通过抓语音基础教学，改变课堂教学形式，开展丰富的英语口语交际活动，开辟多渠道的语言运用环境，提高学生的学习兴趣和口语表达水平。     

论高职院校商务英语专业师资队伍的建设

高职院校商务英语专业存在语言教学与商务教学未能有效融合、教学内容与企业实际应用脱节的现象，其主要原因是该专业师资队伍在知识结构等方面存在不足，加大校本培训力度、加强校企合作、拓宽师资引进渠道是解决这些问题的有效途径。     

提高美式口语的方法与技巧

“美语”作为英语语体中的一种，被当今社会越来越多的人喜欢。很多人想说一口流利地道的美式英语，但是怎么提高美式口语则是我们在学习中常常遇到的疑惑。所以，我们只有从美语的发展和特点开始着手，找出学习过程中存在的问题然后逐一解决、克服，探索出一条有效的学习方法来提高我们的美式口语。     

关于新形势下大学英语口语教学教法问题探究

新形势下的大学英语教学应给予口语教学充分的重视。大学英语教师必须采取有效的教学方法,灵活多样地开展口语教学。本文针对我国大学生口语能力薄弱的现状,提出了形式多样的课堂教学并强调情感因素等方法。     

中职英语口语教学中听说能力的培养对策探究

近年来,国家越来越重视职业教育的发展,中职英语口语教学水平在此过程中取得了很大的进步。中职学生最终要走进职场,但是目前,很多中职学生的英语听说能力尚不能满足社会和职业发展的需求,这就要求教师从多方面途径改变这种现状,在英语口语教学中注重对学生听说能力的培养,真正提高中职学生的英语水平和素质。文章主要对中职英语口语教学中听说能力的培养对策进行了探究。