首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13938篇
  免费   335篇
  国内免费   93篇
管理学   1170篇
劳动科学   46篇
民族学   369篇
人才学   197篇
人口学   111篇
丛书文集   2995篇
理论方法论   427篇
综合类   7980篇
社会学   667篇
统计学   404篇
  2024年   48篇
  2023年   166篇
  2022年   219篇
  2021年   263篇
  2020年   218篇
  2019年   242篇
  2018年   114篇
  2017年   230篇
  2016年   318篇
  2015年   442篇
  2014年   745篇
  2013年   654篇
  2012年   759篇
  2011年   823篇
  2010年   843篇
  2009年   839篇
  2008年   1337篇
  2007年   973篇
  2006年   763篇
  2005年   737篇
  2004年   692篇
  2003年   667篇
  2002年   586篇
  2001年   449篇
  2000年   388篇
  1999年   246篇
  1998年   158篇
  1997年   113篇
  1996年   88篇
  1995年   64篇
  1994年   54篇
  1993年   46篇
  1992年   24篇
  1991年   15篇
  1990年   14篇
  1989年   25篇
  1988年   3篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 578 毫秒
251.
目前,环境保护成为全球亟待解决的问题.由于越来越多的地区参与到经济活动中,因而环境保护涉及包括人口稀疏地区在内的各个地区.在多数情况下,人为因素给环境带来了许多负面的影响. 环境问题不仅与整个国家相关,也与各个地区相关,包括俄罗斯的沃洛格达地区.  相似文献   
252.
本书在跨文化迁移与异质文化传播研究中,提出了一个观点:"异质文化的融入是重大文化创新的重要条件和途径。"在这个观点的统摄下,又设置了"多元一体的中华文化与异质文化融入"这样一个命题。在这个命题中提出"汉唐融入了有活力的异质文化","唐代以后中华文化所融汇的有活力的异质  相似文献   
253.
[摘要]以云南贡山怒江地区雾里村为研究对象,分析了原生态景观与村寨的关系,详细阐述了雾里村原生态景观特征。并从使用价值、旅游价值、文化传播价值、学术研究价值等方面归纳总结了雾里村原生态景观的多层面价值取向,最后以此为基础探讨了雾里村原生态景观的现实意义。  相似文献   
254.
胡建栋  乌兰  雅梅 《职业》2016,(24):71-73
本文就教练型教师胜任特征进行探讨,在辨识几个相关概念的基础上,对比分析了教练型教师与双师型教师的不同,区分传统教学模式与教练式教学模式的差异性,提出教练型教师需具备三大胜任特征,即人际洞察与疏导能力,先育人再教书,兼做教师与教练。教练型教师的角色定位,在教学目标的实现上是“指南针”,在教学策略的实施上是“导航仪”,在挖掘学生的潜能方面是“催化剂”,在缩小学生的盲点方面是“反射镜”。教练型教师的定位强调了教练和教师两种职业范畴交叉部分的能力强化和双重角色的相互补充。  相似文献   
255.
审美经验,是审美意识中的一种心理意识和心理能力。在审美活动中,人们对艺术的审美、判断是由外向内的发现。通过对音乐审美经验及其美学特征的深入研究,有助于对艺术的创造、艺术的价值和意义的整体把握,具有重要作用。  相似文献   
256.
儿童文学翻译标准是文学翻译理论的一个重要部分,也是衡量儿童文学翻译作品质量的主要因素。但是较之于市场上儿童文学作品的数量和种类,对儿童文学作品的衡量标准的研究少之又少。本文以佐哈尔·沙维特提出的翻译儿童文学作品的两条原则为指导,在此基础上阐发、细化、构建出更加具体的具有广泛适应性的儿童文学翻译标准。  相似文献   
257.
土家族是我国具有独特音乐风格的少数民族,在那里可以听到具有独特韵味的山歌,这些歌声是土家族人民在劳作过程中高声吟唱出来的,是来源于土家族人民内心深处的呐喊。本文将对土家族山歌的音乐风格与特征进行浅显分析,希望可以增强人们对于土家族山歌的了解,使更多的人爱上土家族的山歌。  相似文献   
258.
百年来,现代教育管理理论研究不断深入、分化,通过现代管理理论丛林的视角分析发现,现代教育管理理论丛林的脉络图谱中的分支已形成,流派有待丰富,具体理论需要深入系统丰富发展,整体仍处于不断完善阶段,理论丛林初露端倪,现代教育管理理论丛林尚处于"分"的阶段,丛林分支流派到了具体理论涌现但却处于突破困境的交汇处。阶段特征表现出缺乏实践性、理解性、批判性和整合性,致使其处于丛林转型发展的瓶颈期。教育管理学科性质决定其多元视角、多元方法和多元内容的发展趋势。  相似文献   
259.
今文《尚书》之《尧典》叙述尧观象授时、举贤任能、巡狩四方等事迹,树立了高大光辉的明君形象。从其材料来源、思想观念、语言形式及战国典籍的征引等多方面来看,《尧典》应编成于春秋时期。其编者应是孔子,春秋时代官学下移、私学兴起,讲史之风盛行,孔门以讲史教学,故孔子有编辑旧史佚闻之举。从文体方面来看,《尧典》以人物为中心,以事件为骨干,与《商书》、《周书》誓、命、训、诰诸体差别较大,具备了“传记”的诸种因素。  相似文献   
260.
韩璐 《南都学坛》2014,(3):119-121
改革开放近现代30年间(1979年至今)是中国钢琴艺术发展的重要历史转折时期。钢琴音乐作品创作大多坚持调性,坚持标题性、可听性的创作原则。在音乐语言方面,注重旋律的表情功能。在和声语言则打破传统功能和声的框架,较多地使用一些非常规的和弦,追求和声的色彩对比。在音响效果方面,力求表现出我国民族乐器的独特个性和中国传统音乐文化的博大。在演奏技巧的提高和拓展方面,均有很大的突破,使这一时期的钢琴音乐创作极大的提高了艺术格调,并建立起多元多样的创作理念,完成了从探索到实践的积极转变。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号