一把照亮前程的椅子

一个夏日的午后,由于突然而至的瓢泼大雨,路上的行人纷纷跑到附近的店铺避雨。一位老太太也蹒跚地走进美国费城百货公司避雨。看着她被雨水淋透的狼狈样子以及简朴的穿着,所有的女售货员都对她不理不睬,老太太孤独无助地站在商店一个不引人注意的角落里,模样很是可怜。     

反省的人才会成长

著名经济学家戴维·李嘉图九岁的时候,有一次,父母带他去商店。戴维在商店的橱窗里看到了一双带皮毛的漂亮皮鞋,非常喜欢,就吵着要父母买下来。母亲同意了,但是父亲不同意,因为这是一双木头做的鞋子,不适合孩子穿。     

一根头发

清朝时期,山西平遥县城有家名为“昌盛”的商店,店主叫陈大昌。 这年秋天,陈大昌亲自到“昌盛”商店北京分店查看经营状况。北京分店掌柜叫徐永青,见东家前来,不敢怠慢,将陈大昌安排到京城有名的“山水楼”居住。     

面包会有的，一切都会有的——苏共的特权阶层扫描

特供商店造就特权生活 1988年秋天,位于莫斯科格拉诺夫斯基大街2号的一家商店门前,突然聚集起成百上千的人,一家不大的商店,为什么能产生如此大的新闻效应,引起如此多的人们关注呢？     

中职生主观幸福感与社会支持、班级气氛研究

本研究以420名中职生为对象,考察其主观幸福感,以及与主观幸福感相关的因素。运用回归分析等统计处理数据。结果发现:(1)社会支持总分、主观支持、对支持的利用度与主观幸福感及其各因子有显著相关,客观支持无显著相关;主观支持和对支持的利用度具有预测主观幸福感及各因子作用。(2)中职生的同学关系和学习负担与主观幸福感及其各因子具有显著相关,其中同学关系、师生关系、秩序和纪律与主观幸福感呈显著正相关,学习负担、竞争与主观幸福感呈显著负相关;同学关系可正向预测主观幸福感,竞争可负向预测主观幸福感。     

创设英语教学中的和谐气氛

和谐气氛的创设有利于激发学生的学习兴趣,培养学生积极主动的自主学习心态,实现愉悦教学,提高课堂效率,真正提高学生的英语成绩。根据心理学原理,通过教学实例,分析影响课堂气氛的因素,在总结前人观点的基础上,加上个人体会,针对如何创造和谐的教学气氛在该领域做了进一步的探索,对于教师创设积极和谐的课堂气氛具有十分重要的意义。     

组织创新气氛及其测量

知识经济时代,企业处于一种超优势竞争的环境,即一种优势迅速崛起并迅速消失的环境。而企业要想在这种环境中谋求生存和发展,就必须具备较强的创新能力,并取得较佳的创新绩效,这往往取决于其拥有的高层次人才的数量及其能力的发挥状况。同样,区域经济的持续、快速发展也离不开高层次人才的有力支持。面对日益激烈的全球化竞争,我国明确地提出了自主创新的战略决策。但从我国总体上看,作为创新主体的高层次人才的创新绩效整体不佳。     

公益活动莫“忽悠”

一家电视台在同一档新闻节目中．先后播出三个单位举行的百人长卷签名活动。其中税务和城管两部门的签名宣誓仪式，搞得可渭有声有色。参加的人数之多．现场气氛之热烈．确实吸引了不少眼球。不过人们看后，在会心一笑中往往并不开心。     

中德跨文化商务谈判行为分析

作者在德国组织了 110组的中德商务模拟谈判,收集了相关的数据,并对该数据进行了量化分析。分析结果表明,在中德跨文化商务谈判中,谈判者的个人特征影响谈判者的策略选择,而谈判者所采取的策略又对谈判结果起着至关重要的作用。同时,保持良好的谈判气氛和高度忍耐力对于取得好的谈判结果也很重要。最后给出了中德跨文化商务谈判行为的一些基本特征,并提供了相应的现实操作建议。