“四位一体两线”心理健康教育网络体系的构建与反思

面对日益严峻的现实情况,各高校逐渐重视心理健康教育工作,不断摸索心理健康教育有效模式,本文总结本校十余年的心理健康教育实践探索,论述了"四位一体两线"心理健康教育网络体系的主要内容、主要优势和运行反思,期待为其他高校的心理健康教育工作提供借鉴。     

把为群众服务贯彻到“底”——走近秦淮区“四位一体”的社区管理新模式

近年来，经济和社会发展迅猛，新型城市社区日渐增多。与传统城市社区相比，其社会关系已发生了很大变化。住户变成了业主，房管所变成了物业管理公司，彤成了一系列新的社会关系类型。同8寸，社区管理中的各种冲突和矛盾也日渐突出，以至于每每提起社区矛盾，不仅业主的话匣子刹不住，物业管理公司也有满腹苦水。一时间，社区管理好似一锅夹生饭，让人哽噎在喉，难以下咽。昔日孟母为了选择一个好的生活和教育环境。不惜“三迁”。今天。对于普通购房者而言，像孟母这样迁移，主动寻求新的社区环境却并不现实。因此，社区和谐的建设作为城市的“基础建设”就显得尤为必要。     

统筹兼顾促进城乡经济发展

当前,构建和谐社会已成为社会各界的共识,从“两手抓”,注重物质文明和精神文明建设到现在“政治、经济、文化、社会管理”的“四位一体”同样注重,体现了我们党对执政规律的新认识,也是加强党的执政能力建设的重要举措。要构建和谐社会,最重要的是要维护改革、发展、稳定的大局,而其中非常重要的一项内容,应是做好统筹兼顾工作,努力促进城乡经济的发展。统筹城乡经济发展,是缩小城乡差别,解决“三农”问题的有力举措。从计划经济向社会主义市场经济体制转轨的过程中,以前计划经济时代遗留的问题,未能在短期内解决。比如城乡二元经济结构,城…     

“四位一体”实践教学模式在高职高专院校电信商务专业的应用

高职院校电子商务专业传统的人才培养模式已不能适应当前的市场需求,应以"工作过程为导向"的高职教育理念来进行改革,以形成新型的更符合高职学生接受程度的人才培养模式。本文着重阐述了高职电信商务专业人才培养模式的改革之后,将如何提高学生的实践应用能力,培养能够胜任岗位具体要求的高素质技能型人才。     

我国农村改革"四位一体"的构想

随着市场化改革的深入 ,我国农村出现了不少新情况和新问题 ,农村经济进入了一个新的发展时期。在这种情况下 ,我国农村经济改革应怎样发展 ,已严峻地摆在人们的面前。本文在大量调查研究和深入分析的基础上 ,就我国农村改革“四位一体”问题作了比较系统的分析 ,提出了一些改革的构想与建议。     

师范生基层意识培养研究——以闽南师范大学实习支教为例

面向基层,走向基础教育第一线是师范类毕业生成长的必由之路。加强师范生基层意识培养是中国社会发展的必然选择。针对当前师范生基层意识培养过程中存在的问题,分析其主要原因,以闽南师范大学实习支教为例,探索建立"四位一体"的基层意识培养运行模式,对师范生基层意识培养具有重要的意义。     

“岗课赛证”四位一体教学模式探讨——以证券投资实务课程为例

“岗课赛证”四位一体教学模式的提出主要是针对新时期社会对人才类型的需求,其强调综合育人也是现阶段金融专业落实教育改革的关键环节,能够确保各部分均符合人才培养的标准,进一步连接产业、实现创新。文章以证券投资实务课程为例,深度分析“岗课赛证”四位一体模式的内涵,剖析问题,进一步加强对该模式应用方式的研究,从岗位需求、课证融合、课赛融通等多个角度重新构建课程体系,有效提升人才质量。