望闻问切说良方——戏剧创作课程的教学体会

完整的戏剧教学应该兼顾剧本文学与剧场艺术,但从国内几个综合性院校兴办戏剧学专业的现状来看,由于教学软件或硬件的缘故,大都以戏剧文学为权宜。戏剧一旦转向戏剧文学,剧本则成为"戏剧"的中心,剧本创作就显得特别重要。本文总结了自己在戏剧创作教学中一些心得:从培养学生良好的心灵环境到精读经典剧作;从播放戏剧影片溶入剧作法讲授到学生分角色朗读台词体会对话;从剧本提纲构思到戏剧对话写作,最终完成个人的戏剧创作。     

通过培养学生英语过级能力提高英语应用水平的探索

如何提高大学英语教学质量,培养当今社会所需的新型人才,是大学英语教学的目标。为此,应围绕《大学英语课程教学要求》,从提高四、六级英语考试的过级率着手,通过教学模式的转变,充分让学生自主学习,从而实现提高英语应用水平的目的。     

单壁钢吊箱在东江四桥主墩承台施工中的应用

结合东江四桥的具体情况，对主墩的承台采用钢吊箱围堰的设计与施工作了全面介绍，对施工方案的选择和施工过程中出现的技术难点作了分析，并从实践出发提出了较为理想的解决措施。加快了进度，节省了投入，可为类似的桥梁下部结构施工提供参考。     

由领导行为四分图理论浅析管理行为的理想模式

本文在对领导行为四分图理论分析的基础上，指出该理论所提出的四象限中的的“高结构 高关怀”的行为模式实际上可以作为领导者实施管理行为的理想模式的大体框架，并对该模式的实践途径进行了初步探讨。     

爷爷评上了健康标兵

肖正钱是我爷爷,今年84岁。2007年10月他荣获江西省健康标兵殊荣,出席省"百万老人万里健步行标兵"表彰大会。记者采访他的健康之道时,他说了四点:     

管窥农村初中留守儿童的教育管理工作

农村初级中学校在对留守儿童的管理工作中,坚持做到心中有数、与学校整体工作有机结合,针对个别情况因材施教;具体工作中抓好家校联系、部门配合、典型引路、源头控制,系统科学化管理,方能促进留守儿童的健康成长。     

浅析“五环四步教学法”在实际课堂中的运用

采用五环四步激发学生的学习兴趣、热情,合理利用"五环""四步"来提高教师的教学水平,能熟练的采用"学生为主题、教师为主导"的教学模式培养学生的动手、动脑能力,建立合理的考评机制促进学生的创造力的发展,并有效的检测课堂的有效性。     

从政女性应着重凸显四种意识

随着社会的进步和思想的解放,越来越多的知识女性走上了政治舞台,并且发挥着越来越重要的作用。女干部的加盟,既激发了广大妇女的政治参与意识和热情,增强了女性的政治责任感,也有利于领导班子成员在思维方式、工作方法、气质结构等方面的互补。然而,女干部要彻底打破传统思想的束缚和社会风气的干扰,在政坛上展示应有的风采,笔者认为,还应着重凸显以     

对“英语二十四字教学法”的认识

以研促教这八个字实现了在现代社会科研在教育教学中所起的主导作用。在我们英语教学中,传统的老一套的教学模式是:单词开花—语法讲解—句子分析—课文翻译。这套教学模式绝对不能再受到现代学生的欢迎,他们对这一套方法毫无兴趣。因而,引进一套切实可行,学生喜闻乐见的教学方法是刻不容缓的。     

有一种姿势叫“乞”

我时常不懂得回应这一种姿势。坐地铁时，走路时，这些手掌就如花朵一一盛开在我面前，叫人很难假装看不见它们，即使它们的主人总是极力把自己的脸掩埋起来。在巴黎，他们是那么的多，像自然定律一样的相对论，有多少阳光就有多少暗影。