道本管理“四主体论”:对管理主体与方式的系统反思——管理从控制到服务的转变

在社会科学领域中,如果理论的基础性假设存在问题,其后续的展开就可能将问题进一步放大。西方传统管理理论隐含着"管理者是管理的唯一主体,被管理者是管理的客体"的前提性假设,表现为管理主体对客体的单向指挥和控制。后来的参与式民主管理对此虽有修补,但本质并没有改变。由于剥夺了被管理者的主体性,导致了现实管理主客体间的恶性互动和双方主体性的扭曲和异化,并制造了管理中的一系列悖论。道本管理在认识和尊重主体性和管理规律的基础上,提出了管理"四主体论",对管理主体及其关系进行了重新认识和定位,破解了错误假设所导致的悖论,并通过机制设计实现了管理各主体之间良性关系的构筑,论证了管理从控制转向服务的必要。     

西安地铁二号线客流量预测分析

城市的发展激化了交通需求与道路建设之间的矛盾,为了缓解这种矛盾,一些大中型城市将眼光瞄准了城市轨道交通。本文论述了客流量预测对于轨道交通规划的重要性,通过"四阶段"法,对西安地铁二号线的客流量进行预测。通过对预测结果的分析,简述影响城市轨道交通客流量预测结果的因素。     

椒江率先探索非紧急求助平台大整合

台州市椒江区落实"123456"行动,即统筹资源,建立"一个中心";探索模式,实施"双轨并重";整合力量,实现"三级联动";落实工作,做到"四个到位";创新制度,建立"五项机制";拓展功能,构建"六大板块"。实行统一的求助号码,单一的受理窗口,以便更好地服务社会民生。     

2009年中国最具竞争力城市排行

由中国社会科学院财政与贸易研究所倪鹏飞博士牵头,两岸四地城市竞争力专家共同携手,国内著名高校、国家权威统计部门和地方科研院所近百名专家历时大半年时间联合完成,社科文献出版社出版的《2010年中国城市竞争力蓝皮书：中国城市竞争力报告》（以下简称报告）于2010年4月26、27日分别在北京和香港发布。     

中央第四次西藏工作座谈会与西藏经济社会发展成效研究

中央第四次西藏工作座谈会是党中央在西藏和平解放五十周年之际,在西部大开发战略背景下,为促进西藏实现跨越式发展和长治久安召开的一次十分重要的会议。文章通过文本分析法梳理了中央第四次西藏工作座谈会召开的背景和会议主要内容,尤其是对会议召开之后西藏经济社会发展的成效进行了统计分析。研究发现,中央第四次西藏工作座谈会会议精神与前三次西藏工作座谈会既一脉相承,又有自己的特点,如强调经济发展、社会稳定和加强党的建设这三大任务并重;巩固边疆、富民兴藏;注重调整经济结构;积极引导宗教与社会主义社会相适应;继承和发挥“老西藏”精神;加强生态环境保护和建设等等。这些治藏措施对丰富和发展新时代党的治藏方略具有重大的现实意义。     

新时代落实监督执纪“四种形态”的实践探索与思考

党在管党、治党方面做出了许多探索,党在从严治党的探索中提出了党监督执纪"四种形态"的新实践,它的提出有助于探究党内存在的突出问题,并进行针对性的整改措施,使我党始终保持良好的党风。严肃党内政治生活、健全主体责任制度、加强执政监督是从根本上把握"四种形态"的方法。在从严治党中体现人文关怀应是其完善的核心理念。     

非期望产出下我国能源消耗产出效率差异研究

提高能源消耗产出效率是新常态下经济发展的必然趋势,随机扰动和外部环境是研究能源消耗产出效率不可回避的问题,而传统的DEA模型无法剔除非期望产出对效率值的影响。本文通过构建四阶段Bootstrap-DEA-Malmquist模型,采用1990~2014年的省际面板数据作为样本数据,通过松弛指标调整能源投入,剔除外部环境和随机因素对能源效率和能源全要素生产率的扰动,并借助Bootstrap随机抽样法进一步减小由于样本差异造成的影响,从静态和动态两个维度测算了中国能源消耗产出效率和全要素生产率。研究发现,外部环境和随机扰动对能源效率的估算具有显著影响,剔除外部环境影响因素后得到的能源效率值、技术效率变化以及全要素生产率变动均有不同程度的下降,而调整初始投入后的技术进步值有所上升。此外,考虑环境因素时,能源效率值下降,但是进一步运用Bootstrap随机抽样法消除随机因素的影响后,能源效率值有所上升。本文的主要贡献在于将环境因素和随机因素从能源效率与能源全要素生产率的测算中剥离,获得更为准确的能源效率值和能源全要素生产率值。     

谈基于“四个回归”的时代要求、民办高校辅导员如何做好学生的“护航人”

学生管理工作是高校教育教学工作有效开展的重要保障,培养高素质人才是高校教育教学工作的重点和核心任务;做好学生的"护航人"是学生管理工作的重要基石;本文从多角度论述了基于"四个回归"的时代要求,民办高校学生管理工作一线员工(辅导员)如何做好学生大学学习生涯的"护航人"。     

新形势下辅导员贯彻落实“四有好老师”对医学生理想信念教育策略探究

习近平总书记在北京师范大学发表重要讲话,他强调:好老师的标准是"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"~([1])。辅导员具有高校教育工作者和管理者的双重身份,是大学生思想政治教育的支柱,在学生教育管理服务过程中,必须严格遵循"四有"标准。医学院校办学的宗旨是培养有家国情怀、有责任担当、有精湛技术、有人文关怀的一流医学人才,如何培养"四有"医学生是新形式下辅导员探究的课题。     

房贷下调实惠在哪儿

正近日,四大银行出台规定下降首套房贷利率引起了争议。芜湖新政流产,上海限购叫停,楼市松绑没给老百姓带来实际的优惠,专家称政府对房价的调控仍不到位,为了追求一时的利益而限购、松绑,到最后必然导致反弹,还是