工资补偿应以最低工资额为支付标准——与《劳务派遣退回解除确认违法后仲裁期间工资标准如何确定》一文商榷

<正>2013年第3期《中国劳动》刊发了题为《劳务派遣退回解除确认违法后仲裁期间工资标准如何确定》(下称原文)的署名文章。原文分析了一起劳务派遣退回机制下的工资补偿纠纷案件,该案最终裁定以上海市上一年度月平均工资额为标准认定劳务派遣员工的工资补偿标准。本案的争议焦点是劳动者吴某仲裁期间的工资应以何标准支付?仲裁机构和原文认为,之所以没有以合同约定的工资标准支付仲裁期间工资是为了惩戒劳务派遣公司,没有以3万元标准支付仲裁期间工资是为了不有违常人的公平观念且     

让思维拐个弯儿

正2011年,英国伦敦城市学院教授杰克·列维接手了一家大型卖场的自动扶梯设计任务。由于这个卖场的独特造型,电梯不能设计成直上直下的传统样式,不仅如此,主办方还对工程造价提出了近乎苛刻的要求——不能突破传统电梯60万英镑的造价,这一度让列维感到很为难。那段时间,列维满脑子想的都是电梯的事,简直达到了寝食难安的地步。一天,列维应邀参加伦敦乐高主题公园的一项活动,     

“心因性疾病“背后的GDP至上魅影

"心因性疾病" 由心理因素引发的躯体疾病,有很强的诱导性.属精神或神经系统为主的一组症候群,者最大的特点是检查不出器质性变化.这种反应与精神因素和身体素质有很大关系,何对精神造成刺激的因素均可引发.包括战争、地震以及有毒物质等均可成为刺激源.     

问题驱动式项目教学的探讨与实践

项目教学强调自主学习,对学生要求高,部分学生很难适应,为此,项目教学应分为课内、课外两个阶段：课外设计阶段完全由学生自主设计,充分发挥学生潜能;而课内设计阶段,采取问题驱动措施,激发学习动机,维持有效学习状态,实现“因需而学,学以致用”。     

模因论视阈下的“高富帅”类流行语探究

模因在流行语的发展过程中起着重要作用,它们的复制传播为流行语的广泛流行、高频传播提供了一条快捷有效的途径。在模因论的视阈下,分析了"高富帅"的复制传播过程及传播方式,解读了"高富帅"模因在复制传播中的意义演变过程,指出"高富帅"在各个方面已经体现出强势模因的特征。"高富帅"能成为强势模因,除了内在动因之外,与其在使用中产生的修辞效应密不可分。     

纯粹论还是工具论：探因郭沫若早期文艺思想

郭沫若早期文艺思想的一个重要特征是徘徊于纯粹论与工具论之间，其原因主要是：首先，对文艺纯粹论的学理依据缺乏深入的了解，更由于中国文学史没有文学自主的现实经验，使得他面对西方文学自主论的论说时，会觉得非常有道理，回到中国的现实时，又会觉得文学工具论更合时宜；其次，艺术家与革命家的双重身份；第三，争夺文坛话语权的实用主义考虑。     

是树拧不成藤

再小的树也是树，你非要把它拧成藤，怎能不伤。     

办诚信教育 创特色名校

正在东莞信义学校顺利晋升为"中国教育品牌研究所实验学校"之际,我步入了典雅秀丽的信义学校校园,菱形的"国学长廊"品味高雅,柱形的"名人名言"人文气息浓郁,连走廊的装饰都古味盎然。到处充满浓郁的书香,充满活力向上的精神;由物到人,由学到教,由里到外,都深深烙上了信义的特色。"因信称义",在这个"诚信"缺失的社会,"信义"二字对于民办教育来说尤为重要。刘暖尧,出生于1964年,东莞寮步镇人。早年在外经商,几经拼搏,富裕起来后的他看到东莞有很多外来工子弟     

“网络规划与设计”课程的案例式教学法

针对网络规划与设计课程的特点,提出了案例式教学法。以生成树和VLAN为例,阐述案例式教学法,通过这种方式加深学生对知识点的理解和掌握;课后安排网络方案设计,提高学生的设计能力和分析问题的能力,课堂上对学生的设计做讨论、评估和讲解,并加以完善。案例式教学法在实施过程中取得了良好的效果。     

进化语言学视域下的语言基因观与模因观

以语言与基因、模因的关系为切入点,把语言作为基因与模因现象来研究,探讨进化语言学视域下的语言研究,包括三个内容:语言起源于基因的突变,这是语言生物性的本质特征；语言是通过模因的形式不断得到传播、复制与进化,这是语言文化性的功能属性；语言进化是语言基因与模因协同作用的产物.