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11.
阿尔奇安和德姆塞茨(1972)从团队生产引发的“计量难题”及其解决机制的角度来解释企业的性质。本文在概述该企业理论的概念框架的基础上,指出了该理论存在的一个缺陷,即它忽视了企业的监督者-剩余索取者和其他成员之间的利益冲突及其解决机制。 相似文献
12.
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14.
伴随数座浦江大桥的兴建,新一代的桥梁设计师们也渐渐成长起来,马骉就是其中的一位佼佼者。身为上海市政工程设计研究院副总工程师、卢浦大桥工程的设计负责人,很多具体设计工作都是由他负责完成的,然而面对记者的采访,马骉却显得十分低调。他反复强调,设计这样规模的大桥,依靠的是整个设计团队的集体力量…… 相似文献
15.
贺丹 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2003,22(3):146-146,148
当前 ,实施素质教育必须解决以下问题 :更新教育观念 ,树立正确的人才观 ;重视个性培养 ,挖掘创造潜能 ;理解与尊重他人 ,善于合作 ;培养学生的挫折意识 ,完善道德人格 ;加强教师自身修养。 相似文献
16.
论团队与团队激励 总被引:5,自引:0,他引:5
徐红林 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(4):334-337
团队激励的目标在于使团队成员努力的结果 ,使团队的绩效水平远远大于个体成员绩效的总和。搞好团队激励必须做好以下几方面的工作 ;一是了解团队成员的需求 ;二是使多个员工都知道自己应该干什么以及工作好坏的标准 ,并使所有指标尽可能量化 ;三是对员工的工作表现进行定期考核 ;四是让员工感觉是企业的主人。 相似文献
17.
王焕玲 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2006,(1):144-145
本文阐述了外语学习潜能开发的实质是指脑力开发,主要包括人的潜意识、智力因素、非智力因素及注意力等四个方面内容。按此内容,提出了潜意识与智力因素、潜意识与非智力因素、潜意识与注意、智力与非智力因素、智力因素和非智力因素与注意力等五个方面的外语学习潜能开发互动关系。 相似文献
18.
一位总经理在实战过程中写的手记,《经理人》“CEO手记” 专栏作者王宪平的最新力作! 作者先后踏入国营企业、外资企业 和民营企业,经历了三种不同类 型的管理实践,企业一线上鲜活 的工作实践形成一点一滴的性情感悟。 相似文献
19.
团队精神的培养和团队领军人物的塑造 总被引:1,自引:0,他引:1
在科技创新中,团队、领军人才常常起着决定性作用。本文通过对团队精神和团队领军人物及其作用的分析,探讨了团队精神的培养途径和团队领军人物的塑造方法。为解决我国科技发展面临的缺乏战略型的领军人才这一突出问题,提供了思路。 相似文献
20.
赵玲 《西华师范大学学报(自然科学版)》2006,(5):115-117
人有着巨大的学习潜能,开发学习潜能是当今教育改革的热点。音乐教育不仅是教育的重要组成部分,而且对于开发人的自然潜能和社会化的主体潜能具有重要的作用,对促进多元智能的整合也有着特殊的功能。 相似文献