高一英语潜能生的成因及对策

教学中发现,高中起始年级出现了不少英语潜能生。他们学习英语的兴趣不高,学习习惯欠佳、难以适应高中学习,产生这种现象主要与学生的心理因素、学习方式、学习方法以及学习能力等有关。为改善这种状况,须有针对性地培养学习英语的积极心态,激发他们的学习动机,树立信心。在教学中,建议采取注重学法指导,改善他们的学习习惯,优化教学方式和过程性评价等解决对策,帮助潜能生尽快适应高中英语学习,能够学有所获。     

让学生享受自主学习的快乐

苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童精神中，这种需要特别强烈。”只有充分激发学生的自主性，激活主体的内在原动力，最大限度地把他们的潜能发挥出来，才能逐渐形成主体积极认识世界。     

揭秘不为人知的腾讯福利

腾讯新入职员工会收到福利扑克牌,54张牌分别代表一项福利,从无息购房贷款到每月30个Q币,从生活到工作无所不包,每项福利都由员工从论坛等内部渠道发起,员工是用户,可以吐槽,福利团队就像互联网产品经理,要听反馈、改进。腾讯的福利好,是业内人所共知的,如让很多职场人羡慕嫉妒恨的"10亿无息购房贷款","给员工和家属花样繁多的保险","与中等城市公交系统有一比的班车网络","30天全薪病假"等等。不管外界对腾讯有多少非议,     

基于胜任力的企业核心团队适配性探析

管理人员与企业、岗位、团队的适配性问题关系到企业长期稳定发展。利用胜任力构建的企业核心胜任力与关键岗位胜任特征模型,能将企业核心团队适配程度与企业经营战略有机结合,能充分挖掘产生优秀绩效的能力要素。利用胜任力评价问卷评估企业核心团队成员的胜任力水平,能为企业核心团队适配性分析提供科学、全新的范式。     

陈永涛 与团队共振

他的职业生涯始终与项目管理联系在一起。在他看来,项目管理是一门学问,更是一种艺术。     

高校本科生科研团队胜任力模型构建研究

本研究基于组织行为学和人力资源测评理论，通过对大学生科研团队成员进行行为事件访谈，以团队视角提取胜任力关键词，对各维度进行操作化定义和分级，构建胜任力模型，为科研团队组建提供理论依据。     

共享领导研究述评与展望

领导理论的发展已经经历了特质理论、行为理论和权变理论,极大地促进了领导科学的繁荣。进入知识集成创新时代,知识型团队和跨职能团队成为重要的工作模式,     

想创？就行动！

陆连国目前正在为五个学生创业团队提供全程辅导，他用“流淌着创业者的血液”来形容深圳高校里这些正在为自己的创业梦想打拼的学生们。     

高校教师怎样带好一支学生创新团队

在机遇与挑战并存的时代,高校教师要带好一支创新的学生团队,必须以中国特色社会主义理论体系为指导,以培养学生创新素质为准则,全面提高学生的专业素质和人格修养,调动学生的积极性,激发学生的创造力,引导学生树立正确的人生观、价值观,以积极向上的心态面对人生。在社会实践中,用主流思想培养学生,为大学生创新团队注入新的生机和活力。     

中南民族大学南方少数民族研究中心研究团队

南方少数民族研究中心是中南民族大学特色鲜明、成果丰硕的科研机构。中心成立于2001年6月,次年被确认为湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。中心成立以来,运作成熟稳健、学术团队结构不断优化、优秀科研成果叠出,已成为中南民大人文社会科学本科、硕士、博士专业的重要依托。