关于地方高师课程建设的再认识

本文从课题的提出、课题的意义和目的、课题的实施、课题的预期成果等方面论述了省级重点研究课题“地方高师课程建设的研究与实践”的初期研究成果,目的在于总结经验,提出设想,促进课程建设的进一步改革和发展。     

你关注到编辑对文本的改动了吗？——一种独特的课程资源期待挖掘

在不少语文课文第一页底下，页码旁，往往有一条横线，下面用较小的字号写着：本文作者XXX，选作课文时有改动。如果你仔细翻阅一下，可以发现，除古代作品外，大多数现代文都经过编辑的修改，特别是文学作品。     

试论新课程背景下语文学习兴趣的培养

如何才能真正的激发和培养起学生的兴趣呢?实践证明,下面的方法是行之有效的. 一、情感激趣--培养学生语文学习兴趣的前提 <学记>认为"亲其师"才能"信其道".许多老师在教学实践中,不难发现这样的现象:学生和老师之间相处得好,关系亲密,学生就喜欢上这位老师的课,就茸欢这门学科;反之对老师产生了厌恶,这种情绪必然殃及这位老师所教的学科.因此,师生感情不仅是师生交往的皋础,而且也是培养学生学习该学科兴趣的前提.那么,如何增进师生之情进而激发学生的学习兴趣呢?我的体会是:(1)合作诱趣.合作就意味着教师和学生在人格上是完全平等的.教师是合作中的首席.学生不会学习,我们老师来教;学生不愿意学习,我们老师来引导."引导",就是在培养学生的学习兴趣,使他们乐于加入到学习活动中来.     

如果领导作了错误决定

中国人民大学王建民教授在研究生课程中讲授《管理经济学》的时候一开始就提出了一个问题，请大家进行课堂讨论：     

关于我国人口教育概念的重新认定

本文通过对我国人口教育发展历程的回顾 ,提出重新认定人口教育教学内容问题 ,并试图通过整合课程途径来实现这一目标     

合理运用多媒体 优化数学课堂教学

随着科技的发展以及新课程教学改革的不断深入,多媒体辅助教学在课常教学中得到广泛应用.现就近几年自己的教学实践,谈谈在小学数学课堂教学中如何合理运用多媒体优化课堂教学.     

加快电子信息类课程及教学体系的改革

随着电子信息系统向智能化、复杂化和大规模集成化的发展,必须加快电子信息类课程及教学体系的改革.论文在"电子信息类人才素质及创新能力培养"课题研究的基础上,结合教学改革,初步拟定了宽口径培养模式的电子信息类专业教学改革计划,以推动课程改革的全面深化.     

鼓励变革还是鼓励内讧

拒绝市场因素就是拒绝某种强大的力量, 培训的效果也会大打折扣“整合营销传播之父”唐·E·舒尔茨多次飞到中国推销他的理论。为期1月的整合营销传播高级管理人员研究班,就由舒尔茨教授夫妇亲自授课。学习结束后,即可获得舒尔茨教授亲自签发的资格证书。该课程的目的,是使学员准确理解IMC这一全球最先进的营销理论。     

入世后中国法学教育发展的趋势

中国在经过长达14年"马拉松"式的贸易谈判后,于2001年12月11日正式成为世界贸易组织成员.从此,中国将在世界贸易组织的规则下与其他国家和地区开展公平竞争,在依照国际规则发展与开拓国际经贸空间的同时,也将有资格参加有利于我国经贸发展的WTO未来规则的讨论与制定.在这一新的法律格局下,我国现行的法律体系和法律制度将面临不可避免的挑战,甚至可以说一场新的法律革命正在酝酿.为了适应这一挑战、参与这一新的法律革命,中国法学教育不得不未雨绸缪,预测未来,寻找对策,为共和国的发展和进步提供法律安全保障.