乡村本位：理解中国村庄区域差异的一把钥匙——评王习明《川西平原的村社治理》

个案研究是中国农村研究采用最多的方法,但个案研究始终面临着如何处理好特殊性与普遍性,微观深描与宏观背景之间的关系问题。伴随着农村现代化的逐步推进,个案研究在解释日趋复杂的农村社会时似乎更加捉襟见肘。在这种背景下．王习明新著《川西平原的村社治理》就个案研究在中国农村研究中的地位和研究策略给出了新的注解：立足个案．并超越个案,由个案反观宏观因素,通过“个案”到“类型”进而到“整体”的研究策略,使个案与宏大场景水到渠成地发生联系。     

初始孔压特殊分布的饱和土一维热固结分析

通过饱和土一维热固结方程的建立和求解,分别得到初始孔压3种特殊分布时的解析解.根据所得解编制了计算程序,分析并比较了3种初始孔压特殊分布的一维热固结性状.结果表明,当考虑温度影响时,热固结中超静孔压、沉降变化规律与传统固结理论不同;在单面排水条件下,初始孔压正三角形分布时热固结最慢,倒三角形分布时热固结最快.     

高校红色校史资料的挖掘、整理和开发利用——以南通大学近年发掘红色校史资料工作为例

高校红色校史资料是学校红色资源重要组成部分,包括红色档案和相关文史资料。针对上述资料的挖掘、整理、开发利用是高校档案工作者发挥档案“存史、育人”功用义不容辞的任务。档案编研人员应当以检视馆藏档案和资料、著名校友为切入点,挖掘、整合红色校史资料,对这些资料进行规范化整理、扩充、补正,同时在此基础上注意与其他文史资料尤其是地方文史资料作交叉互证、互补,进行深层次编演,产出合格可信的编研成果加以推广利用,达到研究宣传推广红色校史、弘扬优良传统的目的。     

博客教学与教学博客之我见

博客教学作为一种新兴的网络教学形式,越来越受到教师和学生的青睐,利用博客进行教学,创建教学博客,并应用于教学实践中,对现代教育教学起到了重要的作用.本文从分析教学博客和博客教学的内涵入手,总结了博客教学的优点和博客对现代教学的作用、阐述了如何用博客方式进行网络教学,探讨了博客教学中应该注意的问题,旨在利用教学博客,探求一种集互教、互研、互动、互学为一体的多维博客教学模式.     

浅谈信息时代网络环境中档案编研工作的特点

文章简述了计算机网络的基本特点和作用,根据计算机网络技术在档案编研工作中应用的基本原理,探讨了信息时代档案编研工作的特点和方法。     

转不出的磨道——从《生死场》到《后花园》

追随鲁迅先生，执着于对中国民众生存窘境的追问和描述，进而努力寻求彻底摆脱困境的出路，是萧红创作由《生死场》到《呼兰河传》、《后花园》的基本脉络，正是在这个意义上，萧红获得了命名，并由此名世和传世     

李玄伯与民国时期古史研究的文化人类学路向

李玄伯(1895—1974)是中国现代史学名家;其治史的理念,早先倚重于考古学,后转向文化人类学。这既得益于他早年文化人类学知识的积累,也与20世纪二三十年代历史研究社会科学化思潮密切相关,而催化剂则是他翻译古朗治《希腊罗马古代社会研究》时所获得的灵感:三代之世,去古未远,保存了若干初民社会的文化遗迹,在后世的文献中屡有体现,得自初民社会的文化人类学知识对于解释先秦时期的神话传说、生命礼仪、社会组织、亲属称谓、宗教信仰等问题颇有助益。此后,他不仅从理论上阐述了借鉴文化人类学知识的必要性与可能性;并亲力亲为,为上古史的研究补充新材料、提供新看法;还从学科建设的高度,对史学借鉴文化人类学的限度进行了深刻反思。值此历史人类学方兴未艾之际,深入研究李玄伯在借鉴文化人类学知识领域的成就,不仅有助于丰富我们对中国现代史学史的认识,对于当代的史学跨学科研究也具有深刻的启示意义。     

如何做好核地质档案编研工作

企业档案编研工作是档案工作的一个重要环节,也是提升档案工作主动服务于企业的一个具体体现。笔者就核地质档案编研工作的特点,列举当前核地质档案编研的现状,提出如何做好核地质档案编研工作的举措。     

企业档案信息资源开发利用——检索工具的一点探索

正档案信息的开发利用就是档案工作者把档案信息通过多种渠道和方式开发和传递给利用者,从而实现档案信息的活化与共享。只有提供利用,档案工作的价值才能得到实现。那么如何发掘档案中蕴藏的有利用价值的档案信息资源,及时、准确、全面、有效地为利用者提供所需的档案信息资源,满足利用者的利用需要,成为档案工作者的一项重要工作。一、档案信息资源开发利用的方式与途径档案信息资源开发利用的方式与途径很多,概括起来主要有以下几种: