基层领导干部的“三境界”

<正>基层干部的工作,是支撑党和国家事业的基石,这关系百姓福祉,体现执政水平,展示出党的形象。基层领导干部是基层干部队伍的中坚力量,对一个地方的经济社会发展起着至关重要的作用。对于基层领导干部来讲,从总体工作和上级任命的名称来看,确有正职和副职之分。但从分工来看,无所谓正职和副职,每个人都是分管领域和所在部门的一把手。从这个角度讲,人人都是一把手,人人都担负着一把手的权力、义务和责任。那么,如何才叫称职的、优     

研学旅行发展背景下研学指导师人才培养体系构建

近年来,研学旅行被视为一种全新的教育模式在我国得到广泛应用和发展,在研学旅行市场规模急速扩张的背景下,社会对研学旅行指导师的需求呈现出快速增长趋势,使专业研学指导师短缺问题尤为突出.研学指导师不仅要有良好的导游工作能力,还要具备研学相关知识及教育教学组织能力.鉴于此,从开展"现代学徒制"研学指导师人才培养模式、构建"旅...     

《新青年》模式与文学研究会的生成

20世纪初,文化思想杂志《新青年》和纯文学团体文学研究会具有文化现象的同构性。在其彼此相互联系与共同的文化语境中,创造了现代群体生成的许多可以运作和实践的模式:诸如刊物组织模式、“运动化”思想启蒙模式、精神矛盾悖论模式、现代公共空间模式等。他们不仅仅丰富了中国现代文学社群生成、聚散的文化内涵,而且有现代文学史研究中的文化、文学价值重估的意义。     

军事科学美学基本原理初探

本文在军事科学研究的框架下,从军事科学美学的角度研究军事科学,以军事科学美学的哲学基础、学科性质、基本原理以及军事科学美感和审美与创造等方面探索“军事科学美学”。     

产学研合作问题研究综述

近年来,产、学、研合作逐渐引起政府和学界关注,政府加强了对产、学、研合作的重视,学界也加强了对产、学、研合作的研究。综合起来,我国目前产、学、研合作研究主要集中在以下几方面:国外产、学、合作教育模式在中国移植与实践;产、学、研合作类型与机制的探讨;政府在产、学、研合作中的作用;产、学、研合作的发展趋势;产、学、研合作中存在和引发的问题。     

名人文化融入华南教育历史研学旅游文创产品开发的重要意义

华南教育历史研学基地是粤北生态发展区文旅融合新的动力增长点,在建设过程中得到了社会各界的大力支持.将名人文化融入华南教育历史研学旅游文创产品开发之中,对于培育新的动力增长点具有重要意义.该文基于名人文化视角,在理论层次上探讨了华南教育历史研学旅游文创产品的开发定位,并在此基础上阐明了华南教育历史研学旅游开发的重要性,为华南教育历史研学基地的建设提供重要理论支撑.     

四川省民族地区旅游扶贫研究——现状及旅游发展模式之选择

四川省民族地区是一个贫困面积大、贫困程度深、扶贫任务艰巨的地区。经过三十多年的旅游扶贫开发,扶贫工作取得了重要进展,但旅游开发中出现的问题也不容忽视。通过分析全域旅游、智慧旅游、乡村旅游、文化旅游和研学旅行等旅游发展模式的内涵、优缺点和实施步骤,认为四川省民族地区应该发展文化旅游、研学旅行,并以全域旅游的理念打造全域旅游示范区,以扩大旅游扶贫的受益半径,提升民族地区的文化软实力,促进民族地区旅游扶贫的可持续发展。     

研学旅行产品开发中地方文化深度挖掘研究——以怀化市为例

随着素质教育的不断推进,“体验型”学习成为推进素质教育的有效模式,尤其是围绕着中小学生劳动实践教学,各个地方也以地方特色文化为基础,打造了研学旅行的教学新实践模式。该模式不但可以开阔学生的学习视野,提升学生对文化学习的认知,还进一步丰富了学生学习文化知识的内涵,培养了学生传承优秀传统文化的兴趣,并能够从根本上培养学生热爱中华文化、坚定发扬中华文化的自信心。本文将从研学旅行产品的意义出发,在概述湖南省怀化市特色文化的基础上,分析当前基于怀化市地方文化的研学旅行产品开发的现状,并针对出现的问题提出相应的对策。     

红色研学旅行课程设计：内涵、原则与实践

红色研学旅行作为践行社会主义核心价值观和开展爱国主义教育的重要载体和主要路径,近年来在全国各地中小学校中迅速开展起来。吉林省红色旅游资源十分丰富,红色旅游文化具有显著的地域特色。本文以东北沦陷史陈列馆为研究对象,以真实研学素材为例,通过对红色研学旅行课程设计的内涵、课程设计的原则进行论述,结合红色研学实践教育活动,提出问题和思考,旨在促进吉林省研学旅行教育活动积极开展,促进“知行合一”。     

产销研一体化机制(MPR)和实践探索

产销研一体化(MPR)模式是指树立市场营销为客户满意服务、企业生产为市场营销服务的观念,强化市场营销的导向作用,按照市场导向、客户需求导向组织产品生产和新产品开发,努力培育企业的核心竞争能力。