基于语料库的汉英词典研编面临的挑战及对策研究

语料库作为一种新方法,在词典研编领域得到了普遍的认可。虽然这项技术手段的革新为词典学理论与实践研究提供了新的研究空间,但也提出了新的挑战。语料库词典研编的最大挑战是如何快速有效地梳理语料库提供的庞大的具有语境共现的多义词的义项及释义。系统功能语言学是以实际使用中的语言的功能为研究对象,是对语言的各个系统的研究,这些理论研究为应对这一新的挑战提供了内部条件。实践表明,系统功能语言学对及物系统的研究可以帮助我们快速梳理语料库中的多义词的义项,有助于编者完成具象—抽象—具象的释义过程。     

档案编研与档案文化建设

本文试从档案与档案文化涵义入手,重点分析了档案与文化之间的关系,在此基础上,提出了完善档案以服务社会主义文化大发展、大繁荣的途径。     

信息时代医院档案编研开发的新思考

本文从信息时代医院档案编研开发面临的机遇和挑战入手,尝试从丰富档案编研内容、创新编研工作技术、拓宽档案编研视野、建立档案用户需求分析、强化档案编研开发宣传力度等方面探索信息时代医院档案编研开发的新特点、新思路。     

浅谈大数据时代档案编研工作的机遇与愿景

档案编研是档案工作的一个重要环节。为了能够更好地开发档案信息资源,传承优秀的历史文化,有针对性地进行编研,不但可以保护档案实体和丰富馆藏,而且在某种程度上可以进一步提升档案部门的地位和作用。因此,档案编研是新时期档案工作的重要内容之一。在大数据时代背景下,研判档案编研工作,提升档案编研质量显得格外重要。本文从提升档案编研质量促进业务工作的全面发展入手,重点阐述提升的有效途径和即将面对的挑战。     

新医改背景下做好档案编研工作的建议

本文研究当前公立医院医改的重点、难点问题,深度挖掘公立医院决策者阶段性对医改信息的需求,探索建立了面向医院决策者提供个性化、专业化的档案信息资源推送及服务体系,提出新医改背景下医院档案部门如何做好档案编研工作的方法,并提出做好档案编研工作对档案工作者自身素质的要求。     

新医科背景下医教协同的医学影像技术专业改革与探索

新医科是对传统医学专业的升级,以适应信息化、数字化的新要求,是当前医学教育改革的关键。该文介绍新乡医学院在新医科背景下医教协同的医学影像技术专业改革措施与成效,分别从专业特色、专业定位、人才培养方案的修订、医教协同的专业课体系建设、研教融合的创新能力培养和临床实践教学体制创新等方面进行阐述。医学影像技术专业改革为创建一流医学影像技术本科专业,培养应用型、特色型的高层次创新人才做出了有益的探索,对医学影像技术专业建设具有重要意义。     

基于红色旅游资源的研学旅行产品开发——以重庆红岩景区为例

红色旅游资源是红色研学旅行产品开发的重要基础。以重庆红岩景区为例,从红色资源角度出发探讨在红岩景区研学旅行产品发展及开发中出现的问题及对应的开发策略。调查发现,红岩景区的红色研学旅行产品存在类型单一、红色旅游资源未能充分利用、产品体验性不佳等问题。基于此,文章提出在整合红色旅游资源的基础上,深挖红色资源内涵,创新研学产品形式,增强产品体验性,根据不同学生群体的特征进行专题化产品设计的开发策略。     

借研学东风 促生涯发展——以华东师范大学第一附属中学研学交流课程建设为例

2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,明确了开设综合实践活动的具体要求。纲要指出:“综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科、实践性课程。”     

论互研性教学在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的应用

互研性教学是一种新型教学模式,具有平等性与互动性、开放性与合作性、讲授与研究相结合的特点.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课开展互研性教学,应始终坚持研究性教学理念,以专题教学为依托,开展多种形式的研究性教学活动,构建开放性教学评价体系.这一教学模式是增强教学效果、实现教学目标、提高教师教学水平与科研能力、培养学生团结协作精神、创新意识及能力的有效途径.     

大数据时代林业档案编研与开发利用研究——以江门市狮山林场为例

本文以林业档案管理作为研究对象,以基层林场——江门市狮山林场为例,融合“十四五”碳达峰、碳中和的政策发展背景,分析档案管理的重要性,信息化建设的紧迫性,分析目前基层林场存在的不足,提出有效措施。