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张高 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(4):45-47
在渤海国研究一些重大问题上,国内、外学者存在严重分歧。对渤海国研究如何深入的问题,笔者认为,除将渤海国研究纳入"渤海学"范畴外,必须解决渤海国研究的"瓶颈"——研究理论与方法论问题,找到渤海国研究的突破口。 相似文献
146.
李庚靖 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,20(2):81-86
面对19世纪中叶以来,人们先后在军事、政治、经济探索救亡图存的失败,作为人民教育家的陶行知先生便试图以教育救国。他认为教育主要具有造文化、造人、造国、造社会四种功能。这无疑对当时的教育事业和革命斗争起着重要的推动作用,对于我们今天实施科教兴国战略也具有一定的借鉴意义。 相似文献
147.
2007年6月6日至8日,应德国总理默克尔的邀请,中国国家主席胡锦涛赴德国北部度假胜地海利根达姆出席了八国集团同发展中国家领导人对话会议,这是中国国家主席第四次应邀参加此类对话会议。 相似文献
148.
凉山彝族习惯法与国家法整合的必要性及途径探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
王明雯 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2008,29(10)
彝族习惯法与国家法在凉山相互断裂的情况是一个不争的事实.在法律多元的格局下,如何正确处理好彝族习惯法和国家法的关系,以实现法治资源的整合,推进凉山的民族法治进程,一直是困绕着我们的一个难题.通过长期的研究与阶段性的实践,我们认为凉山彝族习惯法与国家法进行整合是必要的,也是可能的和必然的,整合的途径主要包括立法和执法途径. 相似文献
149.
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