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41.
《劳动者》2005,(7):i010-i011
为贯彻全国人才工作会议精神,进一步落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发(2002)16号)和劳动保障部、教育部《关于印发2004年高职院校毕业生职业资格培训工程的通知》(劳社部发(2004)12号)等有关文件,在职业院校和成人院校中推行“学业证书”和“国家职业资格证书”并重制度,提高我省院校毕业生就业能力,制定本办法。  相似文献   
42.
发轫于上个世纪70年代末80年代初的波澜壮阔的改革开放,催生了我国社会的全面转型。特别是1992年我国宣布建立社会主义市场经济体制以来,建立在体制转变和制度创新基础上的社会转型,已汇同发展中国家的现代化进程一道融人世界范围内后发国家的社会转型潮流之中,成为一场全面的、整体性的社会结构变革。这种转型,不仅是一场经济领域的变革,而且是一场全社会、全民族思想、  相似文献   
43.
2004年,青海省固定资产投资运行平稳,顺利实现全年预期的目标,但是,受国家宏观调控政策的影响,投资增幅较上年下降,信贷资金增速放缓,大中型项目减少,对全省经济发展贡献率有所减弱。青海省作为经济欠发达的西部省份,如何有效扩大投资规模,提高投资效益,更快地推动经济增长,是我们面临的新课题。由于2004年国家出台了一系列宏观调控政策,对青海省投资走势的影响日益显现。  相似文献   
44.
肇始于20世纪70年代的当代西方课程社会学研究,在80年代以后尽管有衰退之势,但还是取得了较大的发展,对课程改革及课程决策具有一定的参考价值.其发展主要表现在三个方面:微观层面与宏观层面的研究得以双向深入开展;研究的阵容、地域、规模以及内容都有所发展;课程社会学研究上的"制度性区分"正在得到弥合.  相似文献   
45.
葛剑雄 《中外书摘》2006,(10):63-64
与中国庞大的人口相比,教育资源一直严重不足。改革开放以来,教育受到国家与社会各方面的高度重视,并且取得了长足的进步,但教育资源仍然捉襟见肘,远远满足不了民众的需要。且由于某些教育发展目标不切实际,操之过急,加上对人才的片面理解,形成对高学历的盲目追求,更使教育事业雪上加霜,也助长了某些不正之风。  相似文献   
46.
张维全 《社科纵横》2006,21(5):25-25
本文论述了科技创新的内涵以及西部企业科技创新应注意研究的有关问题,以加速我国西部经济的发展,缩小东西部地区经济发展的差距。  相似文献   
47.
《统计教育》2005,(5):14-14
沙特阿拉伯《生活报》2004年11月7日报道:联合国粮农组织不久前发表的一份报告认为,今后数十年,缺粮问题将是全世界、特别是发展中国家面临的一个极其重要的问题。保守估计,到2015年,世界人口将增长到72亿,到2050年约达93亿。未来数十年发展中国家的人口增长速度仍将高于粮食产量的增长速度。世界粮食计划署预计,到2015年,发展中国家对粮食的需求将比2003年增加60%———70%,到本世纪中叶将翻3倍。未来数十年内,如果要使农业的发展速度略高于人口的增长,就要增加粮食生产和畜牧养殖。这意味着可耕地的使用至少要增加1/3,到2015年,亚洲可耕地…  相似文献   
48.
目前,党和国家下决心惩治的贪污腐败,不仅关系党和国家的前途命运,也是人民群众深恶痛绝的严重问题,更成为千万个家庭痛苦、悲伤、甚至家破人亡、妻离子散的大敌之一。据中纪委透露,2001年全国共查处腐败等案件174633件,给予党纪政纪处分的1735364人。其中县(处)级干部6076人;地(厅)级干部497人;省(部)级干部(不含军队)16人。而这些腐败官员中,90%以上、  相似文献   
49.
王学龙 《社科纵横》2004,19(5):52-53
本文通过对“三农”问题的认识 ,提出国家审计参与解决“三农”问题的现实性和可能行 ,为保障“三农”问题的完善解决提供了新的途径。  相似文献   
50.
从理论上看,落后国家有两类发展道路,一是脱离于资本主义体系的独立发展,一是融入资本主义体系的依附性发展。从实践上看,在全球化时代,落后国家的有效发展是脱离不了资本主义体系来完成的。1.发展与依附性发展。依附性发展的概念离不开对发展的理解。“发展”(development)一词经历了多种含义的转变,就其本义而言,伊曼纽尔·沃勒斯坦认为它“有两个不同的含义。一是指生物有机体的生长过程。……还有另一个与其说是生物的,不如说是算术法则的含义。发展的意思通常只是‘更多’。”[1]显然,这一概念适用于1960年代的发…  相似文献   
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