16岁的亚运村

我亲身体验过亚运会的辉煌,也经历过亚运村的二次腾飞,对亚运村惰有独钟.16年了,人们渐渐淡去了昔日的亚运情怀,亚运村的建筑群却仍然伟岸,还是怎么看怎么顺眼.说地理,说建筑不能离开人,要是不伴着人说,再好的建筑也说不出彩儿.     

实验室开放与学生创新能力的培养

实验室开放是实验教学改革的重要内容,文章结合辽宁工业大学机械工程与自动化学院实验室开放的实际情况,总结了实验室开放的模式、实验室开放运行成效和实验室开放的体会,对今后更好地开展实验室开放工作,加强学生的创新能力的培养具有实际意义。     

遗传学实验教学体系的改进

遗传学实验是遗传学教学中非常重要的组成部分.如何改进实验体系,提高学生实验动手能力、设计能力和分析能力是遗传学实验教学中重要的研究课题.文中通过修改教学计划、拓宽教学内容、改变教学手段和考核方式等方面着手进行系统分析,从而提高遗传学实验教学质量,培养学生综合素质.     

关于《思想道德修养与法律基础课》教学改革的几点思考

《思想道德修养与法律基础》是我国高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行社会主义思想道德教育和法制教育,帮助大学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长、成才过程中遇到的实际问题的主渠道和中心环节;是大学生的必修课,思想道德修养课作为高等学校两课的重要课程之一,具有其教学的特殊性。在教学改革过程中,本文将对思想道德修养课的教学实效提出几点思考。     

论加速会计本科创新型人才培养

1999年扩招以来,高校迎来了快速发展的新机遇。同时,社会经济发展对于会计人才的素质要求也越来越高,会计专业本科毕业生就业形势越来越严峻。社会经济发展对于会计本科专业人才需求的变化,呼唤高等院校会计本科专业培养模式的创新。要在系统关联性的视野下,进行教学大纲和教材的整合。同时要根据实践性强、知识更新快的特点,加强直观教学,培养学生动手能力,改革考试方法。在不断提高教学水平的同时,加强大学生科技创新能力的培养。教学、科研互动是"十一五"期间高等教育发展的基本规律。     

新课程改革之教学改革三步走

探讨了教学改革在新课程改革中的重要作用和意义,站在教师教学的立场上提出了新课程改革之教学改革三步走的设想。认为教学改革的第一步是教师包括教育教学人员的态度和理念的变化,其中包括他们对新课程计划的认同、采纳以及在教学过程中自觉地贯彻新课程理念,在忠实新课程理念的前提下最终成为实施新课程的主体;第二步是本着忠实新课程的文化和教育理念去实践新课程,从而使观念的课程计划转变为现实的教学行为;第三步是彻底实现从"传统教学"向"新教学"的转变,即实现新教学的永续。     

关于开好邓小平理论概论课的思考

党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想。在十五大精神的指导下，全党全国正在兴起学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的新高潮，这对高校邓小平理论概论课教学提出了新的更高的要求。当前最迫切的任务是下大气力把邓小平理论编成教材，进入课堂，武装大学生的头脑。为此，应该强调邓小平理论概论课教育的重要性，提高教师对邓小平理论概论课进课堂的认识和责任感，加大教学方法的改革力度，不断丰富教学环节，帮助学生树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，增强执政党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性     

数码钢琴集体课教学改革探索

随着教育体质改革的不断深化,作为培养人、美育人的普通高校音乐教育中的钢琴教育面临着前所未有的发展机遇。如何改进和发展钢琴教育,已成为普通高校音乐教育中的重要课题。本文力求以普通高等院校音乐系的钢琴教育作为基础教育这一着眼点出发,探索数码钢琴集体课教学特点以及教学中存在的问题,并探索问题的解决之道,以培养出为基础性教育服务的复合型音乐教育人才。     

人文科学与现代高等工程教育：谈地方工科院校的人文教学改革

本文论述了在高等工程教育中增设人文课程的重要性，分析了国外高等工程教育中的人文教育实施情况及我国的人文教育现状，提出了地方性工科院校增设人文教育的几点看法和设想。     

协调地理标志与在先商标的权利冲突

近年来,无论在国际贸易还是国内贸易中,地理标志都引起了人们的广泛关注,各国都加强了地理标志的保护和相关制度的完善,与此同时,地理标志与商标的权利冲突也日益增多。本文通过分析地理标志与在先商标的权利冲突,并结合我国目前保护地理标志的现状,探讨了地理标志与在先商标权利冲突的协调问题。