父亲肩上那两道沟痕

亲人离开的痛苦来自对亲人的追忆,在我53岁这年,我老爸离开了我们.每当我翻看老爸的照片时,老人家的影子以及当年那谆谆教诲便映入脑海中.闭上眼睛,眼前出现一个硕大的银幕,当年我老爸的故事场景,一幕幕地从眼前掠过.家中角落隐藏的大旅行包再一次让我想起100斤大米的故事.40多年过去了,那大米的香味还留在口边.一个男人的形象就这样雕刻在我的心里.     

场景、民俗及认同:天津古文化街年货市场研究

当代芝加哥学派新近提出的"场景理论"旨在说明,城市中各种娱乐休闲设施构成不同的组合体,形成了各类"场景"。不同的"场景"代表着不同的文化价值取向,吸引市民到此消费并推动城市发展。借鉴"场景理论"对具百余年历史的天津古文化街年货市场的分析表明,民俗、空间气氛及市民的文化消费与民俗体验共同构建了天津古文化街年货市场的"传统节日文化场景"。该场景的作用不仅在于繁荣城市经济,还呈现了文化的多样性,它所凝聚的文化认同是促进城市社会全面发展的强大内驱力。     

平安符一晃就心慌

正很多电影里都有这样的场景:催眠师用一个不断摇摆的挂表给人催眠。这样的情形发生在吴栋身上,不仅不能让他催眠,反而让他陷入恐惧当中。更危险的是,他开车时,只要车上的平安符一摇晃,他就会特别心慌,好几次差点酿成严重后果。眼前有东西摇晃就恐惧这种病史怎么来的,吴栋自己     

基于CG应用人才培养模式下的动画场景教学改革与实践

文章基于CG应用人才培养的需求,针对当前动画产业发展形势和场景设计课程存在的问题进行探讨。根据学生的特点、动画专业需求特点以及自身教学经验,提出了"三训练一标准"的模块教学方式,改进了教学方法。     

论《茶馆》的场景与人物

《茶馆》以它独具的艺术风格展现了一幅历史长河中社会大变迁的风俗画，三言两语写出各级群像速写，以人物多、头绪繁的特点，独树一帜。这是老舍先生在戏剧创作上所作的一种尝试。     

虚拟空间及其艺术渲染

随着计算机在艺术设计领域中的广泛使用 ,设计的概念和创作技巧有了新的意义 ,从创作构思到制作完成 ,其内容和形式都产生了新的变化。作者在多年教学实践的基础上重点思考和评价三维空间的场景建立和艺术渲染过程 ,在虚拟空间中展现物体的整体或局部 ,创造出逼真或超乎寻常的艺术效果。     

让水果动起来

教学“统计”知识时，指导学生收集动态活动中的数据是教学的难点。难在选择怎样的动态活动场景，难在学生对数据收集方法的选择。倘若将学生带到校外去统计几分钟内通过某一段马路上（或某一座桥）的货车、小汽车、摩托车的辆数，并非每个学校都具备这一地理条件；用现代化教学手段，将现实场景拍摄后在教室内播放，在现有条件下还不能班班实现。     

向海湿地风光

HDR摄影技术是指高动态范围（High Dynamic Range）摄影技术，通过这项技术能够拍摄到比普通摄影技术更加广泛的亮度和色彩范围。为达到这一目的，HDR摄影技术通过合成三张或者更多相同场景下不同曝光度的照片——而不是像您通常所做的只拍一张照片——以求将您所看到的美妙风景完全再现。HDR摄影技术的优势在于它所创作出的照片能够再现阴影和光亮区域的生动色彩，更加和我们人眼所看到的原始场景相吻合。     

柏拉图《吕西斯》的场景设计

柏拉图的对话<吕西斯>的开场部分即彰显出作者在情节设计和场景设置方面的精巧用心,众所周知,柏拉图对话的开场总是与对话的主旨紧密相联,对话表面的情境与内部的情节动力相互交织.本文紧扣<吕西斯>开场部分的戏剧化场景及情节描述,分析<吕西斯>的戏剧化特征,试图揭示柏拉图的哲学思考与戏剧性对话场景之间的内在联系.     

论《桥》的场景意象和社会风俗画

《桥》是京派小说家废名的长篇代表作。《桥》在场景意象化、社会风俗画和语言运用技巧等方面另辟蹊径,独创一格。这种意象化描写和风俗画营造乃抒情化小说一脉特有的艺术表现方法,能收到平中见奇、淡中藏味之效,向读者呈现出一幅幅迷人的乡村田园风景,渲染出一组组诗意般的江南山水画卷。