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41.
成功靠自己     
在每个人的生命中,总会有大好的时机降临,而一个人能否抓住机会,能否成功,全看他平时是否在积极积累了雄厚的力量。无论想成就什么事业,在体力、知识、品格等方面积累都是不可缺少的,都需要脚踏实地的去做,做好充分的准备,才能应付外来事变的发生。竞争是市场经济最普遍的现象,也是市场经济最具魅力的特征。在职场上打拼的每个人都处于市场经济的竞争之中,都时时刻刻承受着由竞争而带来的生存与发展的压力。然而,那些胸怀大志者并没有将自己局限于无休止的竞争之中,而总是善于从同伴那里汲取智慧,善于同各种有专长的同路者真诚合作,从而最大限度地发挥自己的聪明才智,加速自己成功的步伐。  相似文献   
42.
梁翠玲 《南方论刊》2005,(3):72-72,61
兴趣是求知欲望的源泉,是学习的助力剂和推进器。小学数学是数学学科启蒙的开始,如何培养学生对小学数学的兴趣,对今后学好数学乃至一生的发展至关重要。笔者就结合教学实践,谈谈自己教学过程中激发学生对学习数学兴趣的几点体会。一、必须强化数学课堂教学过程中的趣味性1、创设学习情境,激发学习兴趣。首先是创设问题情境。巧妙的问题情境,能迅速吸引学生的注意力,使学生迅速进入学习求知状态,不断激起学生学习的欲望。例如,在开始讲“年、月、日”一课如何判断平年和闰年时,我让学生随意提出一年,我都能很快地、准确地说出这一年是平年或…  相似文献   
43.
在职人员以研究生毕业同等学历人员身份申请学位,是我国学位授予工作的重大改革与创新,是开辟的一种采用多渠道地培养高层次人才的新途径,是我国非全日制研究生继续教育的重要组成部分。本文从同等学力人员的资格认定、培养管理、论文答辩几个方面进行了阐述。  相似文献   
44.
1985年4月,我出生在云南省曲靖市的一个小村落里。  相似文献   
45.
于立 《现代交际》2002,(7):62-63
我们认为,一个成功人士必须具备的条件是:才能和机遇。机遇是可遇而不可求的,才能是自身具备的,包括专业技能、社会学识,等等,而其中最重要的一项就是交际能力。美国著名教育家卡耐基先生曾指出:一个人事业  相似文献   
46.
通过对社会实践活动与创新人才培养之间关系的分析,研究了社会实践活动对创新人才培养的作用,阐述了社会实践活动是创新人才培养观形成与发展的基础,是创新人才培养的试验场,从而提出了社会实践活动对创新人才培养的新要求.  相似文献   
47.
本文论述了培养学生的创新能力是当前素质教育中一个重要课题 ,指出培养素质能力的必要性 ,就创新能力与素质教育的关系作了阐述 ,并探讨了创新能力培养的基本途径  相似文献   
48.
本文从对学风建设的正确认识入手 ,阐明了学风建设的特点、意义 ,提出了如何搞好学风建设及学风建设要注意的问题  相似文献   
49.
心理学研究表明:人才成长中智力因素只是一个基本条件,而非智力因素在人才成长中同样起着重要的作用。学生非智力因素可以通过培养学习动机、激发学习兴趣、培育积极情感、磨砺坚强的意志、塑造健全的性格等方面培养。  相似文献   
50.
进入21世纪,中国加入WTO,中外交流日益频繁。素质教育也对我们的英语教学提出了更高的要求。我们要真正把握素质教育对英语教学的要求,使之适应新世纪的要求。在英语教学中,培养学生的语言素质是英语素质教育的一部分,但不是全部。所以,不但要训练学生的语言水平,而且还要特别注重学生其他方面的素质,例如志力品质,以及跨文化交流的能力,等等。  相似文献   
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