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李黎明 《福建医科大学学报(社会科学版)》2010,11(1):12-14
针对教师职业倦怠现象提出了高校管理的诱发式管理模型。在高校管理中.必须致力于诱导教师的成就需要以开发其成就动机、诱导教师的职业兴趣以开发其工作热情。根据高校管理活动实际情况提出了落实“两个必须”的具体实践途径与实施方式。 相似文献
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当前助学贷款推行中存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十五次全国代表大会明确提出 ,今后要把“高校扩大招生 ,银行贷款扶教”作为科技兴国、扩大内需的一项重要内容来抓。江泽民主席近期又指示 ,要把发展教育作为“全社会共同关注的问题”。配合党和国家的这一重要决策 ,中国人民银行适时地推出了《关于开展个人消费信贷的指导意见》和《关于助学贷款管理的若干意见》。推行助学贷款 ,已成为启动消费信贷业务的突破口和提高人口素质、促进经济增长、拓宽金融业务的焦点问题。那么 ,当前助学贷款在基层贯彻实施情况如何呢 ?我们对吕梁地区辖区内山西医科大学汾阳学院、吕梁地区煤炭工业学校… 相似文献
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随着信息时代的到来,高中信息技术课慢慢被纳入会考范畴,且有望在不久的将来,高考中将会有所涉及.作为因果关系体现出来则是:信息技术课课节会增加,学校机房管理维护压力也会越来越大.教师一方面要全方位投入到信息技术教学中,另一方面必须花大气力兼顾机房的管理与维护.怎样快速高效迅捷地维护机房呢?本文就从软件维护的角度谈一谈我在实践中获得的经验体会. 相似文献