部委声音

李毅中工业和信息化部部长加快转变政府职能,构建新型工业行业管理体制,做到"不干预企业","不走老路"。"不干预企业",就是要充分发挥市场机制配置资源的基础性作用,坚决把政府不该管或管不好的事项转移出去,切实管理好该由政府管理的事项。     

哈尔滨市:义务教育均衡发展调查分析

近年来,哈尔滨市为解决教育不均衡问题,做了卓有成效的工作,有效地促进了义务教育的均衡发展,但仍存在城乡、区域、校际教育发展不均衡的问题。因此,调查分析哈尔滨市义务教育在办学条件、师资队伍、教育经费和教育质量等方面的现状和问题,提出相关建议,对推进哈尔滨市义务教育均衡发展具有重要意义。     

树立新的理念 强化服务意识 构建新时期大群众工作新格局——济宁市信访局群众信访工作创新纪实

近年来,济宁市委、市政府把做好新形势下的群众工作作为促进社会和谐的基础性工程来抓,从强化各级基层党组织和政府组织的群众工作职贵入手,把化解社会矛盾、维护社会和谐作为主要任务,积极构建新时期大化解、大服务、大信访、大稳定的群众工作新格局,已取得初步成效。     

关于高职语文教学的几点反思

人文教育具有基础性地位,科学教育只有与人文教育相通、相融,才能使受教育者的科学素质与人文素质浑然一体,培养出＂全人＂,即全面发展和主动发展的人。语文是一门综合性极强的基础学科,对培养高职学生人文精神和提高文化修养,营造校园文化氛围,具有重要的作用。     

城乡中小学标准化建设的问题审视与优化之道 ———基于N市中小学标准化建设的调研

在优质均衡发展理念的指导下,我国城乡中小学标准化建设正如火如荼地展开,一些地区已经取得了可喜的成就。但是,在一定程度上,我国城乡中小学标准化建设存在建设理念重"均衡"轻"发展"、建设标准重"统一"轻"特色"、资源配置重"投入"轻"效益"、实施过程重"外延"轻"内涵"等问题。因此,需在科学发展观的指导下,立足统筹城乡教育,把握办学条件与办学质量之间的内在逻辑,探索我国城乡中小学标准化建设的特色之路。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的思考

党的十八大报告指出:"要提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。"这一重要论述从思想和行动两个方面为全面实施依法治国方略指明了具体路径。运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,要求领导干部在对法治的认识上,更加注重法治的本体性价值;在行为模式上,更加注重法治的基础性作用。     

科学发展与勤俭办学

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,勤俭是一种传统美德,也是一种高贵品质。近年来,国家对高等教育的投入逐年递增。高校办学条件、办学规模、办学质量和办学效益得到了明显的提升,高等教育事业取得了巨大的成就,进入到从高等教育大国向高等教育强国迈进的新的历史阶段。在看到成绩的同时,我们也发现个别高校这些年把勤俭办学的思想丢在了一边,精打细算和成本意识出现淡化倾向。一位高校老教授直言：“现在的大学家大业大,有的学校开始讲排场比阔气,实验设备、办公设备重复购置随意浪费,让人心痛。”     

我国发展协商民主的基础性条件探析

作为当代西方民主政治发展的一个重要成果,以理性的公共协商为核心的协商民主,在一定程度上弥补了以选举竞争为主要方式的自由民主和代议民主的不足,对世界各国的民主政治建设有一定的理论参考价值和实践指导意义.改革开放以来我国多元开放的公民社会的逐渐形成、中国共产党的价值选择、多党合作和政治协商制度的确立发展以及中国传统政治文化中的"和"文化等四个方面,分别构成了我国发展协商民主的社会基础、政治基础、制度基础和文化基础,并且我国在长期的政治实践中也已经形成了政治协商、民主恳谈会、听证会和社区议事会等协商民主的雏形,但我国还没有形成严格意义上的协商民主,必须在协商主体、渠道、程序和范围等方面进一步完善.     

浅谈中国人力资源开发及其战略首选

人才问题,是关系一个国家强弱兴衰的重大问题。邓小平同志多次强调：中国的事情能不能办好．社会主义和改革开放能不能坚持．经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安．从一定意义说,关键在人。“我们说党的基本路线真正关系到大局的是这个事。”特别是江泽民同志关于“人力资源是第一资源,实现科技进步,实现经济和社会发展,关键都在人”的科学论断,更充分揭示了人力资源在社会经济发展中的基础性、战略性、决定性作用。     

中国统计双边合作的发展历程

国家统计机构之间开展的双边交往与联系,是国际统计合作交流的主要载体之一,在统计领域国际关系中发挥着重要的基础性的作用.改革开放以来,中国统计双边合作从少到多,从弱到强,逐步发展壮大,取得了丰硕的成果,为中国统计改革发展贡献了经验智慧,促进了世界对中国统计的了解,提升了中国统计的国际地位和影响力.