职业院校德育工作现状及思考

教育的意义在于塑造人。2004年2月颁布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,明确了当前和今后一个时期加强和改进青少年思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,为新时期新阶段职业院校的德育工作指明了方向。因此认真研究当前职业     

教师职业道德的塑造

本文分析了我国在社会转型期个别教师职业道德缺失的原因及对教师形象的损坏,从而提出了对教师职业道德塑造的要求,但本文试图从更深的角度看待问题,从整体上去思考如何塑造教师的道德。     

整合元素 提炼内涵 强化传播——福建文化形象塑造的方式与途径

文化形象是个历史的、动态的过程,一个地区的文化形象,不同时期有不同的特点和内涵.当经济发展到一定阶段,地区之间的影响力不再简单地以经济发达程度和物质丰富与否来决定,而更多的依靠文化形象来体现.当代福建的文化形象,并不是一个既定的存在,而是当代福建人正在参与塑造且不断完善的工程.文化形象可通过多种方式,特别是通过发展文化产业的途径来塑造.     

对镜思明暗——读史随笔之十

弃暗投明，这是人自我塑造的永恒理念。但在现实生活中，喜暗厌明也屡见不鲜。唐朝刘禹锡写过一篇《昏镜词》，就是对这种现象的深切感慨。他在市面上看到一个镜匣里有十面镜子，其中只有一面镜子很明亮，其他九面镜子则象雾一样迷蒙。     

由人物塑造看香港邵氏电影《阎惜姣》对《水浒传》的影像改编

由邵氏兄弟(香港)有限公司投资拍摄、集中展现《水浒传》中“宋江杀惜”情节的影片《阎惜姣》一方面通过对阎婆惜追求真爱及其孝女形象的彰显重新塑造了这一特殊的女性人物;另一方面,影片又出色地发挥了戏曲唱段对于片中人物性格刻画的重要作用,从而既折射出上世纪六十年代的香港电影对于《水浒传》人物精神内涵的特殊理解与诠释,亦体现出戏曲元素对于古典名著改编的重要意义。     

从市场营销的角度看先进典型的塑造

用先进典型来影响和塑造官兵历来是我军思想政治工作的重要内容，然而由于当前在先进典型的选树工作当中存在一些不尽如人意的地方，致使推出的一些典型模范要么得不到群众的认可，要么树起的典型推不开，要么立不久。为解决这些问题，本文从先进典型选树工作的前期“市调”、中期“宣传”和后期“增值”方面进行了思考，并提出了相关建议，希望通过个人的努力能够为当前先进典型的塑造和官兵优秀品格的培育提供有益的借鉴。     

浅析电视剧主流价值观的塑造与引导--以《甄嬛传》和《大长今》为例

电视剧是伴随着电视媒介所成长发展起来的媒介产品，它以声音、图像的播映手段，通过诉诸感性的手段影响着受众的认知、思维与行动。因而，电视剧对整个社会的主流价值观的塑造与引导有着极大的影响。本文将通过对《甄嬛传》和《大长今》的对比分析来阐述电视剧塑造主流价值观的功能，它造成主流价值观的缺失以及缺失带来的影响。由此，我们得到的启示是要创作出带有主流价值观的电视作品。     

档案的文化建设

档案是文化资源的一项重要组成部分,在档案建设与档案管理中需要注意到的是要重视档案文化价值的发挥.通过这种档案文化建设工作的实施来促进我国档案文化资源的开发,来为更好的做好这项工作提供助力.     

创建美好学校,为学生的美丽人生奠基——基于学生积极情绪的学校文化建设实践

正本文结合学校目前在研的"十二五"省级立项课题《基于师生积极情绪的中学学校文化建设研究》,试从关注学生积极情绪的角度,从学校的办学理念、文化营造、活动渗透等方面出发,阐述基于学生积极情绪的学校文化建设实践。积极的办学理念,激发成长的正能量办学理念是学校多年办学实践的总结提炼,是基于"办怎么样的学校"和"怎样办好学校"的深层次思考的智慧结晶。办学理念使学校的整体行为具有自觉性和目的性,     

《红楼梦》丫鬟群像成功塑造的文化原因探求

曹雪芹在《红楼梦》中以饱蘸爱与尊重的笔墨塑造了一群个性鲜活、性格丰满的红楼丫鬟,中国艺术画廊中第一次大规模地出现了拥有独立生命个体的下层女性形象。古代小说戏曲中上千年各具特色的丫鬟形象的积淀,明清时期尊重人权、解放个性的人文思潮的影响,加之曹雪芹本人以"实录其事"的手法为闺阁昭传的创作思想共同促成了文学史上最光彩夺目的丫鬟群像的诞生。