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面向21世纪高等工程教育人才培养模式的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
随着经济和科学技术的发展以及社会对人才需求的变化,高等工程教育改革正在逐步深入。构建优化的人才培养模式,是实现“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的高质量人才培养目标的保证。但因社会需求不同,各高等工程学校的办学基础和办学条件不同,人才培养模式也应多样化。本文就面向21世纪高等工程教育人才培养模式进行了研究与探讨 相似文献
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知识经济时代的特征与高校人才培养模式 总被引:1,自引:0,他引:1
该文论述了知识经济时代的特征,构建了高等学校为迎接知识经济时代挑战的人才培养模式,并阐述了如何建立与人才培养模式相适应的现代化教育体系。 相似文献
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经济全球化,产业信息化,信息网络化,给整个经济和社会发展带来深刻影响。建设数字图书馆工程,加强信息资源开发利用,促进社会生产力跨越式发展,正是国家加快社会信息化步伐的需要。 相似文献
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在漫漫地历史长河中,中华民族形成了重承诺、守信义、诚实无欺的道德传统。孔子日:“信则人任焉”“民以诚而立”。但当今社会,“诚信危机”愈演愈烈,甚至在一些高等院校,大学生的诚信问题也成为人们关注的焦点。“学不在精,作弊则灵,功不在深,会看就行”,成为某些学生的课桌文学。、 相似文献
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近年来,全国高校根经济和社会发展的要求,在加强科技创新工作的同时,采取各种措施,加速科技成果向现实生产力的转化,为发展高新技术产业,推进产来结构优化升级做出了积极的贡献.但与现代化建设的要求相比仍然存在很大的差距,特别是在成果转化方面存在的课题立项多,成果少,成果中能转化的少,转化以后能形成现实生产力的更少的问题尤为突出.据统计,我国高校目前从事科学技术研究的约有67万人,占全国科研力量的22%,而到2001年底,全国高校共申请专利27677项,仅占全国总量的7.7%,获专利授权15247件,仅占全国总量的7.3%. 相似文献
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新增专业有哪些? 2003年首都绝大多数高校以及全国其他地区60多所高校都新增设了专业.新增专业包括金融财经类、政法类、文教类、外语类、新闻类、艺术类、数学类、信息类、环境科学类、心理学类、医药类、金融管理类等专业. 相似文献
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