“创商”提升在中职创客教育中的途径探析

创商是创造力商数的简称,是基于创新学习与创造能力的智慧,是基于创新与创造能自我学习与自我总结的综合实践能力,在多年的教学中,我们一直在培养学生掌握知识,而创造力不仅仅需要知识,更重要的是好奇心和想象力,“创商”的培养提升才是创客教育培养的基础目标和必经之路。本文从客观需求、培养路径、各方保障等方面进行了简单的探析。     

数字图书馆容灾系统的分析与构建

在高校数字图书馆建设过程中,如何充分利用资源优势,建设符合高校图书馆的数据容灾系统,从而提高数字图书馆信息化应用的服务水平.本文针对数字图书馆客灾的现状和存在的主要问题,分析了数字图书馆数据灾难的种类和容灾技术的基本原理,提出了相应的容灾解决方案.     

“复调”理论视角下的希罗多德希波战争叙事

在希罗多德的《历史》中,希波战争呈现出不同甚至互相矛盾的形象。用巴赫金的"复调"理论分析,这实际上是源自不同叙述者的不同叙事,希罗多德"有闻必录"的写法使之融入了同一部著作。从希罗多德关于希波战争的书写中,至少可以分辨出三种不同的"声音":民间普通民众的声音、城邦的声音和精英知识分子的声音。这三种声音从不同的层次、不同的角度展示了希波战争的不同侧面,共同揭示了当时希腊社会中保存的对希波战争的不同记忆,都具有不可替代的史学价值。     

摆渡创新工场,创新创业的“加油站”

创业孵化基地是推进全民创业的一项重要载体,作为创建创业型城市工作重点,一直受到省市及各有关部门的高度关注。为进一步推动吉林省人才创新创业发展、振兴吉林,吉林省委、省政府出台了《关于激发人才活力支持人才创新创业的若干意见》。其中,有关建设新型创业孵化器的重大举措表明政府对创业孵化器事业的高度重视。吉林省内的许多创业孵化基地都为本省可持续创新发展注入了新鲜血液。     

3D打印技术在高职机械类专业“创客”培养中的应用

3D打印技术革新了传统制造业的生产方式,在工业制造、航空航天、生物医疗、建筑工程、工艺品设计等领域得到广泛应用。将其应用在高职机械类专业创新型应用人才的培养中,可以从改造现有专业课程、增设新技术课程、服务创客社团、助力创新竞赛四个方向入手,助力高职机械类专业"创客"的培养。     

镀金属四包层长周期光纤光栅特征方程的建立与求解

根据耦合模理论,建立了镀金属四包层长周期光纤光栅气体传感器的模型和特征方程,讨论了由于金属的复折射率虚部较大,引起特征方程中贝塞尔函数溢出的问题.提出了采用在贝塞尔函数源程序中乘上一个缩放因子解决溢出问题的方法,并给出了3种解决办法———积分法、幂级数法和渐进展开法.     

元杂剧中的“三复”与戏剧叙事演进

“三复”是民间文学一种常见的情节叙述模式。元杂剧使用“三复”的剧作比比皆是，发展出三复情节、三复表演，它们在元杂剧的组织结构、人物塑造与艺术表演等方面，均发挥了重要的作用。元杂剧中的“三复”呈现为一种寓变化于整齐的结构形态，是元杂剧自觉探索叙事形式的结果，不仅丰富了元杂剧自身美学结构形态，而且促成了演剧与叙事的结合，有力推动了戏剧叙事体制的成熟。     

复自同构表示射影矢量的猜想

法国数学家伽罗瓦(Galois)复表示与自同构表示的相关矢量的研究中,模拟解析延拓概念到伽罗瓦复表示概念的建立过程,扩充朗格拉德斯的猜想,得到一个关于伽罗瓦复表示与自同构表示的相关射影矢量的猜想。     

老子不老：作为儒法和解之基的新道家

一部中国思想史，就其根本而言，实际上就是一部儒法之争的历史，也即一部坚持“礼治”还是坚持“法治”的历史。然而，追本溯源，无论是儒家礼治所尚的亲亲而仁民的家国合一，还是法家法治所尚的己之私利以成天下之公的以利释义，都是以老子“道法自然”的“生命自组织性”为其共同的终极依据、终极根基。认识到这一点，不仅有助于克服中国思想儒法取舍之间非此即彼的两难，同时正如近现代异军突起的“以道释儒”“以道释法”复老思潮所表明的那样，也为当代呼之欲出的“新道家”的兴起做出了极其重要的理论铺垫和贡献。     

基于产品化过程的机器人创客教育范式研究

人工智能教育是当前创新人才培养的重要途径,但是机器人产品化过程困难重重,创客存在商科教育+工科支持的全新教育需求.文章通过5 W1 H六个维度详细对比了大众创业教育与机器人创客教育的区别,提出了机器人创客教育的需求转变.在机器人创客教育的新需求背景下,以契合创客的机器人产品化过程为目标,从主体框架、流程与结构三个角度探索机器人创客教育的新范式,以期深入理解机器人创客教育的本质,并为教育实践提供更加明确的指导.