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性格是影响高中生英语学习的重要因素,红、黄、蓝、绿不同性格的学生有不同的学习特点,高中英语教师在教学过程中不仅要熟练掌握学科知识及高考动向,更重要的是要根据不同性格的学生因材施教,善于分析利用学生的性格优势并积极引导其性格中的短处来进行有效教学。 相似文献
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《江汉大学学报(社会科学版)》2016,(6)
伊厄棣斯是亨利克·易卜生早期浪漫剧《海尔格伦的海盗》中的女主人公。作者运用挪威海地理意象,与伊厄棣斯的性格特征相互映衬,塑造了其勇于反抗、向往自由的"海洋性格"。这种"海洋性格"具有双重审美意义:一方面伊厄棣斯积极反抗并追求自由,另一方面又消极自恋并逃避自由。 相似文献
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出版业外向型发展已是大势所趋。明确出版业外向型发展的内涵和外延,分析制约我国出版业外向型发展的主要因素,探索进一步推动我国出版业的对外交流、资本合作、版权贸易及图书出口的对策,扩大中国文化在世界的影响力。 相似文献
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刘波 《河北理工大学学报(社会科学版)》2010,10(6)
在美国阿肯色哈丁大学,通过对取样的51名计划取得教师资格证的本科生的问卷调查统计与研究,并将结果与以前阿肯色州州立大学进行的类似研究结果进行对比性研究,了解美国教师对于学校品格教育的态度. 相似文献
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