浅谈物理教学与学生自主学习能力的培养

自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力.具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,善于积极思考,敢于质疑问难,表现出强烈的探索和进取精神.所以教师应在坚持学生主体地位的前提下,变教学为导学,改变过去那种只注重知识传授、忽略能力培养;只注重教师自身的主导作用、忽视学生的主体作用的做法,确立一种全新的"学生自主学习"的教学理念.     

浅谈物理教学中把自己做成教具

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,物理概念的建立与物理规律的发现,都以实验事实为依据.教具是完成实验的载体,对于理解概念、发现规律、分析过程等方面,有不可替代的作用.有些教具需要精心的准备,有些教具价钱昂贵,但有些教具却取手就来,就在我们身上.把自己做成教具,方浇便又实用.     

玉米芯的物理加工、研发与应用

近年来，随着科技实力的不断增强，玉米芯深加工领域不断扩大。利用现代生物技术，以其为主要原料制作生产的化工产品不断被开发。比如糠醛、木糖、木糖醇、低聚木糖醇，等等一系列高附加值的产品相继问世，实现了工业化生产。玉米芯本身的价值已得到人们的认可与推广。     

实施课堂优化设计提高初中物理教学质量

课堂教学是学生学列物理基础知识，培养基本技能并形成辨证唯物主义思维的主要途径，是教育工作的主要途径，是教学工作的主要阵地，是实施素质教育的主渠道，从现阶段的教育工作来看，要在物理教学中，真正的将素质教育引进课堂，必须端正教学方向，优化课堂教学意识，深化课堂教学改革。作为一名搞基础教育的教师，深刻领会教学方向，是社会发展的，时代的需要。也是培养学生创新能力和实践能力的最有效途径，也是提供教学质量的关键所在。笔者认为应该从以下几个方面入手，优化课堂教学。     

论“注意规律”在工科物理教学中的运用

本文以心理学对注意规律的研究成果为基础，较详细地探讨了注意规律在工科物理教学中的重要意义，并提出了一些有见地的教学建议     

计算机辅助教学在初中物理教学中的影响和作用

计算机辅助教学在物理实验教学和课堂教学方面发挥着重要作用。对计算机辅助教学有正确的认识．就能充分发挥其功用，教育改革和前进的速度就能大辐度提高。     

浅谈如何提高学生物理学习的兴趣

物理学是一门实验性、应用性较强的学科，物理教学是培养学生动手操作能力、实验能力和创造能力的重要渠道，只有紧扣物理学科特点，利用其独特的教学环境和条件，突出创造意识和创造能力培养。在科学探究过程中，老师不断给学生创造机会，尽量让课堂更加贴近学生生活，不断激发并保持学生的学习兴趣。通过探索物理现象，揭示隐藏于其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣与激情、良好的生活习惯和初步的科学实践能力，努力做到使每个学生都能独立学习，各有提高。     

物理教学与德育

德育为首、育人为本,至今仍是我国深化教育改革的主旋律,尤其是在市场经济飞速发展的今天,更是摆在我们每个教师面前的大课题。对学生进行思想品德教育,物理教师也义不容辞。物理教学中的德育主要包括:爱国     

物理教学中实施研究性学习的探索与实践

本文注重了研究性学习在物理教学中的重要意义,着重在研究性学习的实践中进行了探索.     

浅谈初中物理教学方法的创新

创新是一个民族进步的灵魂，也是国家兴旺发达的不竭动力，更是素质教育的灵魂。新课标要求重视培养学生的创新意识和创新能力，这样才能培养符合知识经济时代的创新型人才。